小明同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時,安裝好如圖所示的實驗裝置:讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛一個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,根據(jù)此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1mm)上位置的放大圖,可讀出彈簧的長度l1=______cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5.實驗中,當掛3個鉤碼時,彈簧長度為24.95cm。已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。小紅同學發(fā)現(xiàn)小明的計算結(jié)果與彈簧的標稱值相差較大,請你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案:_____________________________________________________________________
科目:高中物理 來源:2016屆湖南長沙一中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
假設站在赤道某地的人,日落后4h時,發(fā)現(xiàn)一顆從“天邊”飛來的衛(wèi)星正好處于自己頭頂?shù)纳峡,且此衛(wèi)星即將消失在夜幕中,若該衛(wèi)星在赤道所在平面上繞地球做勻速圓周運動,其轉(zhuǎn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,又已知地球的同步衛(wèi)星繞地球運行的軌道半徑約為地球半徑的6.0倍,據(jù)此可知,此人造地球衛(wèi)星繞地球運行的周期約為
A、3.6h B、4.6h C、5.6h D、6.6h
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上期質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖
(1)圖乙中_______是力的合力的理論值;_______是力的合力的實際測量值
(2)本實驗采用的科學方法是____________________
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上期質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,保持兩個共點力大小不變,使兩者的夾角從60°逐漸增大到120°,則在此過程中,其合力大小
A、逐漸增大 B、逐漸減小 C、先增大后減小 D、先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上期質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是
A、研究地球自傳時,地球可看做質(zhì)點
B、研究運動員百米賽跑起跑動作時,運動員可以看做質(zhì)點
C、研究從北京開往上海的一列火車的運行總時間時,火車可以看做質(zhì)點
D、研究原子核結(jié)構(gòu)時,因原子核很小,可把原子核看做質(zhì)點
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北正定中學高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于作用力和反作用力,以下說法正確的是( )
A.作用力與它的反作用力總是一對平衡力
B.地球?qū)ξ矬w的作用力比物體對地球的作用力大
C.作用力與反作用力一定是性質(zhì)相同的力
D.凡是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上的,并且分別作用在不同物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北正定中學高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江大慶鐵人中學高三上學期期末考試理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,邊長為L、總電阻為R的正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上,bc邊緊靠磁感強度為B、寬度為2L、方向豎直向下的有界勻強磁場的邊緣.現(xiàn)使線框以初速度v0勻加速通過磁場,下列圖線中能定性反映線框從進入到完全離開磁場的過程中感應電流變化情況的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高一上第一次周測物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于彈力,下列說法中正確的是:( )
A、有彈力不一定有摩擦力
B、摩擦力的方向與相對應的彈力的方向垂直
C、放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
D、有摩擦力不一定有彈力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com