為了研究小車的運動，某同學用小車拖著紙帶通過打點計時器打下了一系列的點，測得：小車前0.1s前進了5 cm，0.3s末到0.35s末前進了0.92 cm，前進總長度為10 cm，共用了0.4s。則下列說法正確的是
[     ]
A．小車在10 cm全過程的平均速度是0.25 m/s
B．小車在前0.35s的平均速度是0.17 m/s
C．小車在0.1s末的瞬時速度約為0.5 m/s
D．無法知道小車在0.3s末的瞬時速度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù)時，為了減少誤差
BD
BD
；
A．應(yīng)使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值大一些
B．應(yīng)使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值小一些
C．為使圖線通過每個實驗數(shù)據(jù)點，應(yīng)使圖線畫成折線
D．應(yīng)使圖線畫成直線或光滑曲線，讓實驗數(shù)據(jù)點大致均勻分布在圖線附近，對于個別離線較遠的點可以舍去
（2）某同學要進行探究勻變速直線運動實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上（填編號）：
②④⑦
②④⑦
．
①打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺
（3）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=
0.337
0.337
m/s，小車運動的加速度a=
0.393
0.393
m/s2．（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?寶山區(qū)模擬）“用DIS實驗系統(tǒng)研究勻速直線運動”實驗中，要把運動傳感器的
發(fā)射裝置
發(fā)射裝置
部分固定在小車上，把
接受裝置
接受裝置
部分固定在長木板上．若實驗時得到如圖所示的s-t圖象，則表明小車的運動
不是
不是
勻速直線運動（選填“是”或“不是”）．為了達到實驗目的，這時應(yīng)
減小
減小
長木板的傾角（選填“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

I．某同學研究小車的運動，用打點計時器記錄了小車做勻變速直線運動的位移，得到一段紙帶如圖1所示．在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點A、B、C、D，相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為T，B、C和D各點到A的距離分別為s1、s2和s3．由此可算出小車運動的加速度大小a=
 
（要求寫出兩個表達式）；打點計時器在打C點時，小車的速度大小vc=
 
（用已知的物理量符號表示）．
II．某同學測量一只未知阻值的電阻．
（1）他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量結(jié)果如圖2甲所示，讀出其阻值大小為
 
；為了使多用電表測量的結(jié)果更準確，該同學接著應(yīng)該進行哪些操作？答：
 
．
（2）若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖2乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器最大阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線．
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（3）該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后，測得的電阻值將
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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科目：高中物理 來源：2011年8月理科綜合物理實驗試卷（一）（解析版） 題型：解答題

I．某同學研究小車的運動，用打點計時器記錄了小車做勻變速直線運動的位移，得到一段紙帶如圖1所示．在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點A、B、C、D，相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為T，B、C和D各點到A的距離分別為s1、s2和s3．由此可算出小車運動的加速度大小a=______（要求寫出兩個表達式）；打點計時器在打C點時，小車的速度大小vc=______（用已知的物理量符號表示）．
II．某同學測量一只未知阻值的電阻．
（1）他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量結(jié)果如圖2甲所示，讀出其阻值大小為______；為了使多用電表測量的結(jié)果更準確，該同學接著應(yīng)該進行哪些操作？答：______．
（2）若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖2乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器最大阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線．

（3）該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后，測得的電阻值將______（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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