如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前的此過程中，P始終靜止不動，對于此過程下列說法中正確的是（ ）

A．MN對Q的彈力增大

B．MN對Q的彈力減小

C．P對Q的彈力逐漸增大

D．P對Q的彈力先增大后減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如果運(yùn)動電荷除磁場力外不受任何其他外力作用，則帶電粒子在磁場中可能做：（ ）

A．勻速直線運(yùn)動 B．勻變速直線運(yùn)動

C．變加速曲線運(yùn)動 D．勻變速曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一根電阻絲接入100 V的恒定電壓電路中，在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，同樣的電阻絲接入正弦交變電流的電路中，在2 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量也為Q，則該交流電壓的峰值是（ ）

A．141．4 V B．100 V C．70．7 V D．50 V

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科目：高中物理 來源：2016-2017黑龍江佳木斯一中高一上10.29周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)物體的質(zhì)量相同，與地面的動摩擦因數(shù)相同，受到三個(gè)相同的作用力F，當(dāng)它們滑動時(shí)，受到的摩擦力大小是

A. 甲、乙、丙所受摩擦力相同

B. 甲受到的摩擦力最大

C. 乙受到的摩擦力最大

D. 丙受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 方向（填“水平”或“豎直”）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧 時(shí)，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表：

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為 ．由表可知所用刻度尺的最小分度為 ．

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與 的差值（填“L0”或“Lx”）．由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m，通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為 g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9．8m/s2）．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，則物塊（ ）

A. 在上升過程中加速度大小是4m/s2

B. 沿斜面上滑的最大距離為2m

C. 在1．5s時(shí)回到斜面底端

D. 上滑時(shí)加速度大小是下滑時(shí)加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

關(guān)于“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)使用的兩細(xì)繩必須等長

B．每次將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．彈黌秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤拉力夾角越大越好

E．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要稍遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上11.11周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于閉合電路中靜電力和非靜電力的作用，正確的說法是（ ）

A．靜電力使電荷做定向運(yùn)動，非靜電力阻礙電荷做定向運(yùn)動

B．非靜電力使電荷做定向運(yùn)動，靜電力阻礙電荷做定向運(yùn)動

C．靜電力和非靜電力都使電荷做定向運(yùn)動，對循環(huán)回路來說兩者使電荷沿電路運(yùn)動的方向相同

D．靜電力和非靜電力都使電荷做定向運(yùn)動，對循環(huán)回路來說兩者使電荷沿電路運(yùn)動的方向相反

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科目：高中物理 來源：2016-2017遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．

①下列做法正確的是________（填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖2所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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