(9分)測(cè)量電阻有多種方法。(1)若用多用電表歐姆擋測(cè)電阻,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
(2)若用下列器材組裝成一個(gè)電路,既能測(cè)量出電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,又能同時(shí)描繪小燈泡電阻的伏安特性曲線.
A.電壓表V1(量程6 V、內(nèi)阻很大)
B.電壓表V2(量程4 V、內(nèi)阻很大)
C.電流表A(量程3 A、內(nèi)阻很小)
D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值10 Ω、額定電流4 A)
E.小燈泡(2 A、5 W)
F.電池組(電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r)
G.開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小。
①請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖在圖中補(bǔ)充完整.
②每一次操作后,同時(shí)記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)(I,U1)、(I,U2),標(biāo)到U-I坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,最后描繪出兩條圖線,如圖所示,則電池組的電動(dòng)勢(shì)E=________ V、內(nèi)阻r=________ Ω.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③在U-I坐標(biāo)中兩條圖線在P點(diǎn)相交,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)為_(kāi)_______ Ω,電池組的效率為_(kāi)_______(此空填百分?jǐn)?shù),保留一位小數(shù))。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高考模擬(二)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線
B.其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄: 、 、 ;
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使 ,記錄 ;
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα∶cosβ= ;
⑶用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的的是 。
A.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車(chē)的一段軌道, P點(diǎn)是這段軌道的最高點(diǎn),A、B、C三處是過(guò)山車(chē)的車(chē)頭、中點(diǎn)和車(chē)尾。假設(shè)這段軌道是圓軌道,各節(jié)車(chē)廂的質(zhì)量相等,過(guò)山車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中不受牽引力,所受阻力可忽略。那么,過(guò)山車(chē)在通過(guò)P點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.車(chē)頭A通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小
B.車(chē)的中點(diǎn)B通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小
C.車(chē)尾C通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度最小
D.A、B、C通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西高安中學(xué)高三命題中心模擬押題(三)物理卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x變化情況如圖所示,根據(jù)圖中信息可以確定下列說(shuō)法中正確的是( )
A.0~x1范圍內(nèi)各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均與x軸平行
B.只在電場(chǎng)力作用下,正電荷沿x軸從0運(yùn)動(dòng)到x1,可做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.負(fù)電荷沿x軸從x2移到x3的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小
D.無(wú)法比較x2~x3與x4~x5間的場(chǎng)強(qiáng)大小
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高三第三次高考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)一振動(dòng)周期為T(mén),振幅為A,位于x=0點(diǎn)的波源從平衡位置沿y軸正向開(kāi)始做簡(jiǎn)諧振動(dòng),該波源產(chǎn)生的一維簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,波速為v,傳播過(guò)程中無(wú)能量損失,一段時(shí)間后,該振動(dòng)傳播至某質(zhì)點(diǎn)P,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的說(shuō)法正確的是______。(填入正確選項(xiàng)前的字母。選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分;選錯(cuò)1個(gè)扣2分,最低得0分)
A.速度的最大值一定為v
B.周期一定為T(mén)
C.振幅一定為A
D.開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸向上或向下取決于它離波源的距離
E.若P點(diǎn)與波源距離s=vT,則質(zhì)點(diǎn)P的位移與波源的相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱九中高三第三次高考模擬物理卷(解析版) 題型:多選題
如圖甲所示兩平行金屬板,B板接地。從t=0時(shí)刻起AB板接電源,A板電勢(shì)隨時(shí)間變化圖象如圖乙,板間一帶正電粒子(不計(jì)重力)由靜止開(kāi)始在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)。板間距足夠長(zhǎng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.粒子在兩板間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.t=時(shí)粒子速度為零
C.t=到t=這段時(shí)間內(nèi)粒子的電勢(shì)能降低,電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功
D.t=時(shí)與t=時(shí)粒子速度之比是1:4
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高三最后一次模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t = 0時(shí)刻的波的圖象如圖所示,經(jīng)0.1 s,質(zhì)點(diǎn)M第一次回到平衡位置,求:①波傳播的速度;②質(zhì)點(diǎn)M在1.2 s內(nèi)走過(guò)的路程。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西桂林第十八中學(xué)高三全真模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分0分)
A.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論
B.愛(ài)因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō)
C.盧瑟福通過(guò)對(duì)粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
E.玻爾大膽提出假設(shè),認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博高三5月階段性診斷考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)最為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的圓管豎直放置,頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,M=4m,球和管間的滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力大小均為4mg,管下端離地面高度H=5m,F(xiàn)讓管自由下落,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中管始終保持豎直,落地時(shí)向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等,若管第一次彈起上升過(guò)程中,球恰好沒(méi)有從管中滑出,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求
(1)管第一次落地彈起剛離開(kāi)地面時(shí)管與球的加速度分別多大?
(2)從管第一次落地彈起到球與管達(dá)到相同速度時(shí)所用的時(shí)間。
(3)圓管的長(zhǎng)度L。
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