下列說法中正確的是( )
A.電流表與電壓表都可以直接與電源相接
B.電流表可以直接與電源相接,而電壓表不行
C.電流表與電壓表都不可以直接與電源相接
D.電壓表可以與電源直接相接,而電流表不能
科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
學生實驗中使用的雙量程電流表內(nèi)是采用如圖所示的環(huán)形分流電路.某生在一次電學實驗中使用電流表時發(fā)現(xiàn):接a、b兩個端點時電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,而接另外一個好的同樣的電流表的a、c兩個端點時可以正常測量電流.則該電流表的故障一定是( )
A.電阻R1斷路 B.電阻R1短路 C.電阻R2斷路 D.電阻R2短路
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
一個學生使用電流表的時候,本應(yīng)使用﹣和3兩個接線柱,但誤將﹣和0.6兩個接線柱接入電路,而電流還是從0.6接線柱流進,從﹣接線柱流出,這樣做的結(jié)果是( )
A.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了
B.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能損壞
C.電流表的指針不動
D.電流表的指針反向轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?崇明縣二模)如果閉合電路中電源的電動勢為12V,外電壓為10V,當有0.5C電量通過電路時,下列結(jié)論正確的是( )
A.在電源內(nèi)部,非靜電力將5J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B.在電源內(nèi)部,靜電力將6J的其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
C.在電源外部,靜電力將5J的電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能
D.在電源外部,靜電力將6J的電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?楊浦區(qū)一模)某段金屬導(dǎo)體兩端電壓為U時,導(dǎo)體中電子平均定向移動速度為v.如果把這段導(dǎo)體均勻拉長1倍后仍保持它兩端的電壓為U,則導(dǎo)體中電子平均定向移動速度為( )
A. B. C.v D.2v
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?廣安模擬)一根套有細環(huán)的粗糙桿水平放置,帶正電的小球A通過絕緣細線系在細環(huán)上,另一帶正電的小球B固定在絕緣支架上,A球處于平衡狀態(tài),如圖所示.現(xiàn)將B球稍向右移動,當A小球再次平衡(該過程A、B兩球一直在相同的水平面上)時,細環(huán)仍靜止在原位置,下列說法正確的是( )
A.細線對帶電小球A的拉力變大 B.細線對細環(huán)的拉力保持不變
C.細環(huán)所受的摩擦力變大 D.粗糙桿對細環(huán)的支持力變大
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于能量和能源,下列表述正確的是( )
A.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式
B.能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.能量是守恒的,所以能源永不枯竭
D.能源在利用過程中有能量耗散,這表明能量不守恒
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試C卷物理試卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37o的斜面上時,恰好能勻速下滑,現(xiàn)用細線系住物體A,并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪,另一端系住物體B,物體A恰好能沿斜面勻速上滑,求物體B的質(zhì)量。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)
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科目:高中物理 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學期期末考試B卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光射到兩種不同介質(zhì)的分界面,分析其后的傳播情形可知
A、折射現(xiàn)象的出現(xiàn)表明光是縱波
B、光總會分為反射光和折射光
C、折射光與入射光的傳播方向總是不同的
D、發(fā)生折射是因為光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
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