用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s，恒力做功為W1，再用該恒力作用于質(zhì)量為m（m＜M）的物體上，使之在粗糙的水平面上移動(dòng)同樣距離s，恒力做功為W2.則兩次恒力做功的關(guān)系是（    ）

A.W1＞W(wǎng)2         B.W1＜W2         C.W1=W2         D.無(wú)法判斷

解析：求功時(shí)，必須要明確哪個(gè)力在哪個(gè)過(guò)程中做的功.根據(jù)功的定義，力F所做的功只與F的大小及在F的方向上發(fā)生的位移大小的乘積有關(guān)，與物體是否受其他力及物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等其他因素均無(wú)關(guān)，即力做功具有獨(dú)立性.

在粗糙水平面上移動(dòng)的距離跟在光滑水平面上移動(dòng)的距離相同，對(duì)力F做的功來(lái)說(shuō)，W=Fs是相同的，即W1=W2.

答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開(kāi)始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)．則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量均為m的環(huán)A與球B用一輕質(zhì)細(xì)繩相連，環(huán)A套在水平喜感上．現(xiàn)有一水平恒力F作用在球B上，使A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鄭州二模）如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開(kāi)始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)．則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c．質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開(kāi)始一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)．則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變B、一若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小C、若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大D、無(wú)論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的環(huán)A與球B用一輕質(zhì)細(xì)繩相連，環(huán)A套在水平喜感上．現(xiàn)有一水平恒力F作用在球B上，使A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若水平恒力增大，輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變
B．B球受到的水平恒力大小為
mg
tanθ
C．桿對(duì)A環(huán)的支持力隨著水平恒力的增大而增大
D．A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
tanθ
2
精英家教網(wǎng)

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