在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期為T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值.現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標,以T2為縱坐標的坐標紙上,即圖中用“×”表示的點,如圖所示.

(1)T、L、C的關(guān)系為_________.

(2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點做出T2與C的關(guān)系圖線.

答案:
解析:

          答案:(1)T=

          (2)如圖

          解析:本題主要考查兩點:一是考查考生能否根據(jù)正確的作圖規(guī)則畫出T2-C圖象(圖象應(yīng)盡量通過或靠近比較多的數(shù)據(jù)點,不通過圖象的數(shù)據(jù)點應(yīng)盡量較均勻地分布在圖線的兩側(cè));二是考查考生的數(shù)形結(jié)合能力.考生需將LC回路的固有周期公式T=變換成T22LC,從而認識到T2
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        相關(guān)習題

        科目:高中物理 來源: 題型:

        在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L,為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖14-2-9所示中用“×”表示的點.

        14-2-9

        (1)T、L、C的關(guān)系為______________;

        (2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線;

        (3)求得的L值是_______________.

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        科目:高中物理 來源: 題型:

        在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖14-2-11所示中用“×”表示的點.

        14-2-11

        (1)T、L、C的關(guān)系為____________.

        (2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線.

        (3)求得的L值是____________.

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        科目:高中物理 來源: 題型:

        在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期為T,即可求得電感L。為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,F(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標,以T2為縱坐標的坐標紙上,即圖中用“×”表示的點,如圖14-2-7所示。

        14-2-7

        (1)T、L、C的關(guān)系為_________________________________。

        (2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點做出T2與C的關(guān)系圖線。

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        科目:高中物理 來源: 題型:

        在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有周期T,即可求得電感L0,為了提高精度,需要多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即如圖18-2-1中用“×”表示的點.

        (1)T、L、C的關(guān)系為_________.

        (2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出T2與C的關(guān)系圖線.

        (3)求得的L值是_________.

        18-2-1

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        科目:高中物理 來源: 題型:

        在LC振蕩電路中,如已知電容C,并測得電路的固有振蕩周期T,即可求得電感L.為了提高測量精度,需多次改變C值并測得相應(yīng)的T值,現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)標示在以C為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖14-2-11所示中用“×”表示的點.

        圖14-2-11

        (1)T、L、C的關(guān)系為____________.

        (2)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)畫出T2與C的關(guān)系圖線.

        (3)求得的L值是____________.

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