1．在驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是毫米刻度尺；測量時間的工具是打點計時器．實驗中小盤和砝碼的總質(zhì)量m與車和砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是m＜＜M．

分析 根據(jù)驗證牛頓第二定律需要測量的量與實驗器材、實驗注意事項分析答題．

解答 解：驗證牛頓第二定律的實驗中，測量長度的工具是毫米刻度尺；
測量時間的工具是：打點計時器．
在驗證牛頓第二定律實驗中，砂和桶的總質(zhì)量為M，車與砝碼的總質(zhì)量為m，
當m＜＜M時可以近似認為小車受到的拉力等于砂與桶的重力．
故答案為：毫米刻度尺；打點計時器；m＜＜M．

點評 本題考查了實驗器材與實驗注意事項，掌握基礎知識、知道實驗原理、實驗器材與實驗注意事項即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．近幾年來，我國生產(chǎn)的“蛟龍”號下潛突破7000m大關，我國的北斗導航系統(tǒng)也進入緊密的組網(wǎng)階段，已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)任一質(zhì)點的萬有引力為零，將地球看做半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體．北斗導航系統(tǒng)中的一顆衛(wèi)星的軌道距離地面的高度為h，“蛟龍”號下潛的深度為d，則該衛(wèi)星所在處的重力加速度與“蛟龍”號所在處的重力加速度的大小之比為（　�。�
A．$\frac{（R-d）（R+h）}{{R}^{2}}$B．$\frac{{R}^{3}}{（R+h）^{2}（R-d）}$C．$\frac{R-d}{R+h}$D．（$\frac{R-d}{R+h}$）2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某質(zhì)點做直線運動的位移x和時間t的關系如圖所示，那么該質(zhì)點在3s內(nèi)通過的路程是（　�。�
A．2mB．3mC．1mD．0.5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在測定金屬電阻率的實驗中，某同學連接電路如圖所示．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電路有故障，電源、電表均完好，電源電動勢為E，若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是（　�。�
A．導線B．滑動變阻器C．開關D．待測金屬絲

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運動的是（　�。�
A．1N、6N、8NB．1N、6N、4NC．7N、2N、6ND．5N、9N、15N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，水平細桿上套一細環(huán)A，環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB（mA＞mB），由于B球受到水平風力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動，已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�
A．桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而保持不變
B．A環(huán)受到的摩擦力的大小為mBgtanθ
C．風力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
D．A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}+{m}_{B}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．據(jù)“互成角度的兩個力的合成”實驗中所學的知識分析以下問題：
①在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果會不變．（選填“變”或“不變”）
②本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法  
 B．等效替代法
C．控制變量法  
D．建立物理模型法
③在作圖后得出的F與F′兩力中，方向一定沿OE方向的是F'．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，小物塊從光滑斜面上由靜止開始滑下，斜面保持靜止，小物塊的位移x和時間的平方t2的關系 如圖乙所示（g=10m/s2）．下列說法中正確的是（　�。�
A．小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2B．斜面傾角θ為30°
C．小物塊2s末的速度是5m/sD．小物塊第2s內(nèi)的位移為7.5m

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，當K閉合后，一帶電微粒（重力不可忽略）在平行板電容器間處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A．保持K閉合，使P滑動片向左滑動，微粒仍靜止

B．保持K閉合，使P滑動片向右滑動，微粒向下移動

C．打開K后，使兩極板靠近，則微粒將向上運動

D．打開K后，使兩極板靠近，則微粒仍保持靜止

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