如圖所示，水平的傳送帶以速度v＝6 m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．兩傳動(dòng)輪M、N之間的距離為l＝10 m．若在M輪的正上方，將一質(zhì)量為m＝3 kg的物體輕放在傳送帶上，已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.3，在物體由M處傳送到N處的過(guò)程中，傳送帶對(duì)物體的摩擦力做了多少功？(g取10 m/s2)

答案：
解析：

　　思路方法小結(jié)：在上述解答過(guò)程中，兩傳動(dòng)輪M、N間的距離L＝10 m似乎是一個(gè)沒(méi)有用的數(shù)據(jù)，其實(shí)不然；細(xì)心的讀者可以看出s＝6 m＜L，是上述解答不可缺少的條件．如果s＞L，則物體速度尚未增加到與傳送帶速度相等，就已到達(dá)N端，摩擦力所做功就不再是Fs，而應(yīng)改為FL了．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為糧袋的傳送裝霞．已知AB問(wèn)長(zhǎng)度為L(zhǎng)．傳送帶與水平方向的夾角為θ．工作時(shí)運(yùn)行速度為V，糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?，正常工作時(shí)工人在A端將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平的傳送帶以初速度v0=2m/s，加速度a0=2m/s2，順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，此時(shí)在M 輪的正上方，將一質(zhì)量為m=2kg的物體輕放在傳送帶上．已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，兩傳動(dòng)輪M?N之間的距離為L(zhǎng)=10m．求傳送帶將物體由M 處傳送到N 處所用的時(shí)間．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?湖北模擬）如圖所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長(zhǎng)度為L(zhǎng)，傳送帶與水平方向的夾角為θ，工作時(shí)運(yùn)行速度為v，糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

工廠車間的流水線，常用傳送帶傳送產(chǎn)品，如圖所示，水平的傳送帶以速度v=6m/s順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，兩傳動(dòng)輪M、N之間的距離為L(zhǎng)=10m，若在M輪的正上方，將一質(zhì)量為m=3kg的物體輕放在傳送帶上，已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，則物體到達(dá)N端的動(dòng)能為（g取10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)工廠車間的流水線，常用傳送帶傳送產(chǎn)品，如圖所示，水平的傳送帶以速度 v=6m/s 順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，兩傳動(dòng)輪 M、N 之間的距離為 L=10m，若在M輪的正上方，將一質(zhì)量為 m=3kg 的物體輕放在傳送帶上，已知物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.3，在物體由 M 處傳送到 N 處的過(guò)程中，傳送帶對(duì)物體的摩擦力做功為（g 取 10m/s2）：
A、54JB、45JC、90JD、100J

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