A. | 馬拉松 | B. | 跳水 | C. | 擊劍 | D. | 體操 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、馬拉松比賽時,由于長路程,運動員的大小形狀可以忽略,可以看成質(zhì)點,故A正確;
B、跳水時,人們要關(guān)注人的動作,故人的大小形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點,故B錯誤;
C、擊劍時要注意人的肢體動作,不能看作質(zhì)點;故C錯誤;
D、體操中主要根據(jù)人的肢體動作評分,故不能忽略大小和形狀,故不能看作質(zhì)點;故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查質(zhì)點的概念,只要明確在研究的問題中大小和形狀可以忽略物體即可以看作質(zhì)點
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當線圈沿AB方向平動時,線圈中有感應(yīng)電流 | |
B. | 當導(dǎo)線中的電流Ⅰ逐漸增大或減小時,線圈中無感應(yīng)電流 | |
C. | 當線圈以導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動時,線圈中有感應(yīng)電流 | |
D. | 當線圈以CD為軸轉(zhuǎn)動時,線圈中有感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S1接a,S2接d時,電流為2I | B. | 當S1接a,S2接d時,電流為$\frac{I}{2}$ | ||
C. | 當S1接b,S2接c時,電流為4I | D. | 當S1接b,S2接c時,電流為$\frac{I}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 不變 | C. | 變大 | D. | 變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G | B. | F | C. | F+G | D. | F-G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保證小球飛出時有適當?shù)乃俣却笮?/td> | |
B. | 保證小球飛出時速度沿水平方向 | |
C. | 保證小球在空中運動的時間每次都相等 | |
D. | 保證小球運動的軌道是一條拋物線 |
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