A. | 杯子的重力 | B. | 尺子對(duì)杯子的支持力 | ||
C. | 杯子對(duì)尺子的壓力 | D. | 杯子對(duì)書(shū)的壓力 |
分析 分析尺子的受力情況,從而找出使尺子發(fā)生形變的力,注意重力和壓力的區(qū)別,同時(shí)注意受力和施力的區(qū)別.
解答 解:由于尺子受到杯子的壓力作用而使尺子發(fā)生了形變,注意壓力是彈力而重力是引力,二者性質(zhì)不同,不同一個(gè)力,使尺子形變的不是物體的重力;尺子對(duì)杯子的支持力是由于尺子形變而引起的,作用在杯子上,它不是尺子發(fā)生形變的原因;故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力的性質(zhì)和作用,要注意杯子對(duì)尺子的作用力是尺子發(fā)生形變的原因,體會(huì)施力與受力的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右移動(dòng) | B. | 向左移動(dòng) | ||
C. | 保持不動(dòng) | D. | 因體積未知而無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三者平均速率相等 | B. | A的平均速度最大 | ||
C. | 三者的平均速度相等 | D. | B的平均速度小于C的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 600N | B. | 424N | C. | 848N | D. | 1200N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推力F和支持力FN都增大 | B. | 推力F增大、支持力減小 | ||
C. | 推力F不變、支持力FN增大 | D. | 推力先變大后變小、支持力FN增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為16m/s2 | B. | 5s內(nèi)的平均速度為36m/s | ||
C. | 第5s內(nèi)的位移是100m | D. | 物體第3s末的速度為24m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小鳥(niǎo)停在單根高壓輸電線上會(huì)被電死 | |
B. | 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 電流周圍存在磁場(chǎng)是奧斯特先發(fā)現(xiàn)的 | |
D. | 牛頓認(rèn)為重的物體比輕的物體下落快 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30 m/s | B. | 20 m/s | C. | 10 m/s | D. | 40 m/s |
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