如圖為直流電車模型工作示意圖，電源電動勢E=12 V，全電路電阻R=1 Ω，電車在水平路面上以5 m/s行駛，車受阻力7.2 N，則電路中電流強度為
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A．12 A
B．6 A
C．3 A
D．1 A
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖．足夠長的工作平臺上有一小孔A，一定長度的操作板（厚度可忽略不計）靜止于小孔的左側(cè)，某時刻開始，零件（可視為質(zhì)點）無初速地放上操作板的中點，同時操作板在電動機帶動下向右做勻加速直線運動，直至運動到A孔的右側(cè)（忽略小孔對操作板運動的影響），最終零件運動到A孔時速度恰好為零，并由A孔下落進入下一道工序．已知零件與操作板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.05，零件與與工作臺間的動摩擦因數(shù)μ2=0.025，不計操作板與工作臺間的摩擦．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）操作板做勻加速直線運動的加速度大��；
（2）若操作板長L=2m，質(zhì)量M=3kg，零件的質(zhì)量m=0.5kg，則操作板從A孔左側(cè)完全運動到右側(cè)的過程中，電動機至少做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學在探究規(guī)格為“6 V，3 W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：

①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至_______擋進行測量．(填選項前的字母)

A．直流電壓10 V     B．直流電流5 mA       C．歐姆×100    D．歐姆×1

②該同學采用圖甲所示的電路進行測量．圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0～20 Ω，額定電流1.0 A)，L為待測小電珠，V為電壓表(量程6 V，內(nèi)阻20 kΩ)，A為電流表(量程0.6 A，內(nèi)阻1 Ω)，E為電源(電動勢8 V，內(nèi)阻不計)，S為開關．

Ⅰ.在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最________端；(填“左”或“右”)

Ⅱ.在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是______點至________點的導線沒有連接好；(圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“__2__點至__3__點”的導線)

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________．(填“不變”、“增大”或“減小”)

（2）如圖為游標卡尺的模型圖，請寫出內(nèi)測量爪和深度尺的作用

A：內(nèi)測量爪             

B：深度尺               

ks5u

 


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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013云南省玉溪質(zhì)檢）如圖為直流電車模型的工作示意圖，電源電動勢E=12V，全電路電阻等效為R=1Ω，電車在水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，電車所受阻力恒為7.2N，則電路中電流強度為（   ）

A、12A                                B、6A

C、3A                                 D、1ª

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：北京期末題 題型：實驗題

傳送帶是一種常用的運輸工具，它被廣泛地應用于車站、機場等。某實驗小組利用打點計時器研究物塊放到傳送帶上的運動。如圖為水平傳送帶模型，傳送帶正在勻速運動。
先將紙帶固定在物塊的一端，再將物塊輕輕放在傳送帶上。打出的紙帶如圖所示，A、B、C……為記數(shù)點，相鄰兩記數(shù)點之間的時間間隔為0.10s，用刻度尺量出相鄰兩記數(shù)點間的距離（在紙帶中標出，單位為cm）。
（1）根據(jù)紙帶記錄的數(shù)據(jù)可計算出：物塊在AG段的加速度為____m/s2，在AJ段的平均速度為____m/s。
（2）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可計算出物塊在各記數(shù)點的瞬時速度。已計算出物塊在E、F、G點的瞬時速度。請計算其它記數(shù)點的瞬時速度，并將結(jié)果填入下列表格中。
（3）以時間t為橫軸、速度v為縱軸在坐標紙上建立直角坐標系。根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標系中描點，并作出物塊運動的v- t圖象。
（4）該實驗中所用的傳送帶是淺色的長傳送帶，在物塊的底部裝有黑色墨水筆。將物塊輕輕放在傳送帶上，經(jīng)過一段時間t，在傳送帶上留下了一段長為L的黑色痕跡后，物塊相對于傳送帶不再滑動。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)求t和L。

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