【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上,并從右端滑出,則傳送帶對(duì)物體做功的情況不可能是(

A. 始終不做功 B. C. 始終做負(fù)功 D. 先做正功后做負(fù)功

【答案】D

【解析】試題分析:當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時(shí),物體的速度可能大于、等于和小于傳送帶的速度,分三種情況討論即可得出結(jié)論.

當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時(shí),如果物體的速度恰好和傳送帶的速度相等,那么物體和傳送帶將一起在水平面上運(yùn)動(dòng),它們之間沒(méi)有摩擦力的作用,所以傳送帶對(duì)物體始終不做功,所以A可能;若物體速度大,則受向后的摩擦力,做負(fù)功,直至速度一致為止,摩擦力消失,不做功,不會(huì)出現(xiàn)再做正功的情況;若物體速度小,則受向前的摩擦力,做正功.到速度一致時(shí),摩擦力又變?yōu)榱悖蛔龉;則說(shuō)明傳送可以對(duì)物體做正功,也可以做負(fù)功,BC可能,D不可能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某星級(jí)賓館安裝一高檔電梯,在電梯的底板上安裝了一壓力傳感器,在豎直墻壁上的顯示盤(pán)上可顯示人對(duì)傳感器的作用力,某乘客乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1用照相機(jī)進(jìn)行記錄了相關(guān)的信息,如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 根據(jù)圖(a)和圖(e)可估測(cè)出電梯向下制動(dòng)時(shí)的加速度

B. 根據(jù)圖(a)和圖(b)可估測(cè)出電梯向上制動(dòng)時(shí)的加速度

C. 根據(jù)圖(a)和圖(c)可知人的機(jī)械能在減小

D. 根據(jù)圖(a)和圖(d)可知人的機(jī)械能在減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40 cm.電源電動(dòng)勢(shì)E=24V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=9Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4 m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量為,質(zhì)量為,不考慮空氣阻力。那么,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大時(shí),小球恰能到達(dá)A板?此時(shí)電源的輸出功率是多大?(g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為9l水平傳送帶以恒定的速度作順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),緊鄰傳送帶的右端放置一長(zhǎng)為6.5l滑板,滑板靜止在光滑水平地面上,滑板的上表面與傳送帶處在同一水平面。在距滑板右端一段距離處固定一擋板C。一質(zhì)量為m的物塊被輕放在傳送帶的最左端(A點(diǎn)),物塊在傳送帶的作用下到達(dá)B點(diǎn)后滑上滑板,滑板在物塊的怍用下運(yùn)動(dòng)到C處撞上檔板并被牢固粘連。物塊可視為質(zhì)點(diǎn),滑板的質(zhì)量M=2m,物塊與傳送帶、物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度取g。求:

1)求物塊在傳送帶的作用下運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小v;

2)若物塊和滑板共速時(shí),滑板恰與擋板C相撞,求開(kāi)始時(shí)滑板右端到C的距離L;

3)若滑板右端到擋板C的距離為L(己知),且l≤L≤5l,試求解:

a. 若物塊與滑板共速后,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過(guò)程中,物塊克服摩擦力做的功

b. 若物塊與滑板共速前,滑板撞上擋板C,則物塊從滑上滑板到物塊撞上檔板C的過(guò)程中,物塊克服摩擦力做的功;并求出物塊到C時(shí)速度的最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說(shuō)法中,正確的是

AR知,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度l、電阻率ρ成正比,與橫截面積S成反比

BR=可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

C材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度

D將一根導(dǎo)線一分為二,則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來(lái)的二分之一

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】飛機(jī)在水平地面上空的某一高度水平勻速飛行,每隔相等時(shí)間投放一個(gè)物體.如果以第一個(gè)物體a的落地點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)、飛機(jī)飛行方向?yàn)闄M坐標(biāo)的正方向,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系,下圖所示是第5個(gè)物體e離開(kāi)飛機(jī)時(shí),拋出的5個(gè)物體(a、b、cd、e)在空間位置的示意圖,其中可能的是 (  ).

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜角θ=30°的光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長(zhǎng))與光滑水平導(dǎo)體軌道連接.軌道寬度均為L(zhǎng)=1m,電阻忽略不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強(qiáng)磁場(chǎng)II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時(shí)由靜止釋放.取g=10m/s2.

(1)求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大。

(2)若已知從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過(guò)程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過(guò)程中通過(guò)cd棒橫截面的電荷量;

(3)若已知cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無(wú)感應(yīng)電流,可讓磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化,將cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0,此時(shí)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為一個(gè)小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈的長(zhǎng)度,寬度,共有匝,總電阻,可繞與磁場(chǎng)方向垂直的對(duì)稱(chēng)軸轉(zhuǎn)動(dòng).線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,與線圈兩端相連的金屬滑環(huán)上接一個(gè)“ ”的燈泡,當(dāng)線圈以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小燈泡消耗的功率恰好為.(不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸與電刷的摩擦)

)推導(dǎo)發(fā)電機(jī)線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值的表達(dá)式(其中表示線圈的面積).

)求線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度

)線圈以上述角速度轉(zhuǎn)動(dòng)周過(guò)程中發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),帶正電的小球(重力不計(jì))在恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運(yùn)動(dòng)至B,已知力FAB間夾角為θ,AB間距離為d,小球帶電量為q,則下列結(jié)論正確的是( 。

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B. AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差為

C. 帶電小球由A運(yùn)動(dòng)至B過(guò)程中電勢(shì)能增加了Fdcosθ

D. 帶電小球若由B勻速運(yùn)動(dòng)至A,則恒力F必須反向

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