形象描述磁場分布的曲線叫做____________,通常___________的大小也叫做磁通量密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿,與水平方向夾角為30°.質(zhì)量為m的小球套在桿上,在拉力F的作用下,小球沿桿由底端勻速運動至頂端.已知小球與斜桿之間的動摩擦因數(shù)為μ=,則關(guān)于拉力F的大小及其做功情況,下列說法正確的是( )

A.當(dāng)α=30°時,拉力F最小

B.當(dāng)α=60°時,拉力F做功最少

C.當(dāng)α=60°時,拉力F最小

D.當(dāng)α=90°時,拉力F做功最少

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(天津卷參考版) 題型:選擇題

我國成功研發(fā)的反隱身先進米波雷達堪稱隱身飛機的克星,它標(biāo)志著我國雷達研究又創(chuàng)新的里程碑,米波雷達發(fā)射無線電波的波長在1~10m范圍內(nèi),則對該無線電波的判斷正確的是

A、米波的頻率比厘米波頻率高 B、和機械波一樣須靠介質(zhì)傳播

C、同光波一樣會發(fā)生反射現(xiàn)象 D、不可能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷參考版) 題型:簡答題

某同學(xué)制作了一個結(jié)構(gòu)如圖(a)所示的溫度計。一端封閉的輕質(zhì)細管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動,管長0.5m。將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零,細管的開口端通過細線掛于力傳感器掛鉤上,使細管保持水平、細線沿豎直方向。在氣體溫度為270K時,用一段水銀將長度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)。實驗時改變氣體溫度,測得封閉氣柱長度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖(b)所示(實驗中大氣壓強不變)。

(1)管內(nèi)水銀柱長度為_______m,為保證水銀不溢出,該溫度計能測得的最高溫度為_______K。

(2)若氣柱初始長度大于0.3m,該溫度計能測量的最高溫度將_______(選填:“增大”,“不變”或“減小”)。

(3)若實驗中大氣壓強略有升高,則用該溫度計測出的溫度將_______(選填:“偏高”,“不變”或“偏低”)。

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷參考版) 題型:填空題

地面上物體在變力F作用下由靜止開始豎直向上運動,力F隨高度x的變化關(guān)系如圖所示,物體能上升的最大高為h,h<H。當(dāng)物體加速度最大時其高度為,加速度的最大值為_______。

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷參考版) 題型:選擇題

風(fēng)速儀結(jié)構(gòu)如圖(a)所示。光源發(fā)出的光經(jīng)光纖傳輸,被探測器接收,當(dāng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)時,通過齒輪帶動凸輪圓盤旋轉(zhuǎn),當(dāng)圓盤上的凸輪經(jīng)過透鏡系統(tǒng)時光被擋住。已知風(fēng)輪葉片轉(zhuǎn)動半徑為r,每轉(zhuǎn)動n圈帶動凸輪圓盤轉(zhuǎn)動一圈。若某段時間內(nèi)探測器接收到的光強隨時間變化關(guān)系如圖(b)所示,則該時間段內(nèi)風(fēng)輪葉片

(A)轉(zhuǎn)速逐漸減小,平均速率為

(B)轉(zhuǎn)速逐漸減小,平均速率為

(C)轉(zhuǎn)速逐漸增大,平均速率為

(D)轉(zhuǎn)速逐漸增大,平均速率為

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷參考版) 題型:選擇題

在雙縫干涉實驗中,屏上出現(xiàn)了明暗相間的條紋,則

(A)中間條紋間距較兩側(cè)更寬

(B)不同色光形成的條紋完全重合

(C)雙縫間距離越大條紋間距離也越大

(D)遮住一條縫后屏上仍有明暗相間的條紋

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國卷3參考版) 題型:簡答題

某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。途中,置于試驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪:輕繩跨過滑輪,一段與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg。實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車9(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n各鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖像。從圖像可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定是=時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。

(5)利用a–n圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8 m·s–2)。

(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項錢的標(biāo)號)

A.a(chǎn)–n圖線不再是直線

B.a(chǎn)–n圖線仍是直線,但該直線不過原點

C.a(chǎn)–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國卷1參考版) 題型:選擇題

一質(zhì)點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則

A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同

B.質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直

C.質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同

D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變

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