兩列相干波在同一水平面上傳播,某時(shí)刻它們的波峰、波谷位置如圖所示.圖中M是波峰與波峰相遇點(diǎn),是凸起最高的位置之一。下列說法正確的是_________。
A. 發(fā)生干涉的兩列波的頻率一定是相同的
B. 圖中M、P、Q是振動加強(qiáng)的點(diǎn) N、O是振動減弱的點(diǎn)
C.圖中N點(diǎn)的位移始終都是零
D.由圖中時(shí)刻經(jīng)T/4,質(zhì)點(diǎn)M和O點(diǎn)處在平衡位置
E. 兩列波的傳播速度的大小一定相同
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科目:高中物理 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量為m的小球在距地面高度為h處豎直向上拋出,拋出時(shí)的速度大小為v,小球落到地面時(shí)的速度大小為3v,若小球受到的空氣阻力不能忽略,則對于小球整個(gè)運(yùn)動過程,下列說法正確的是
A.重力對小球做的功等于-mgh
B.合外力對小球做的功為4mv2
C.小球落地時(shí)的機(jī)械能會變大
D.小球克服空氣阻力做的功為mv2
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科目:高中物理 來源:2016屆山東省臨沂市高三第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
17世紀(jì),伽利略就通過實(shí)驗(yàn)分析指出:在水平面上運(yùn)動的物體若沒有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動下去,從而得出力是改變物體運(yùn)動的原因,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是
A.卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了微元的思想方法
B.運(yùn)用了比值定義的方法
C.速度,當(dāng)△t非常小時(shí)可表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了極限思想方法
D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了控制變量法
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川市高三模擬考試3理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組為探究加速度與力之間的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力,用DIS(數(shù)字化信息系統(tǒng))測小車的加速度。通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,可得小車運(yùn)動的加速度a和所受拉力的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條圖線,如圖(b)所示。
①圖線 是在軌道水平的情況下得到的(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
②小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為 ,小車在水平軌道上運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力大小為
。
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川市高三模擬考試3理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E,平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片,平板S下方有強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場,下列表述錯(cuò)誤的是( )
A.質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向內(nèi)
C.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于
D.粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越大
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省襄陽市高三5月模擬考試2理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一等邊三角形金屬線框,在拉力F的作用下,以恒定速度通過勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場的寬度大于線框的邊長,在線框從開始進(jìn)入磁場到完全進(jìn)入磁場區(qū)域的過程中,線框平面始終垂直于磁感線,下邊始終保持水平,則下圖中反映線框中的感應(yīng)電流I,發(fā)熱功率P,通過橫截面的電量q以及外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省襄陽市高三5月模擬考試2理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下為了算出加速度,最合理的方法是
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
通過計(jì)數(shù)時(shí)的速度/(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
A.根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量出其傾角,用公式a=tanα算出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖線上任意兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高三考前得分訓(xùn)練4理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,金屬球殼A帶有正電,其上方有一小孔a,靜電計(jì)B的金屬球b用導(dǎo)線與金屬小球c相連,以下操作所發(fā)生的現(xiàn)象正確的是( )
A.將c移近A,但不與A接觸,B會張開一定角度
B.將c與A外表面接觸后移開A,B不會張開一定角度
C.將c與A內(nèi)表面接觸時(shí),B不會張開角度
D.將c從導(dǎo)線上解下,然后用絕緣細(xì)繩吊著從A中小孔置入A內(nèi),并與其內(nèi)壁接觸,再提出空腔,與b接觸,B會張開一定角度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面為某同學(xué)用單擺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)驗(yàn)部分操作.
(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.
A.長1m左右的細(xì)繩 B.長30m左右的細(xì)繩
C.直徑2 cm的鉛球 D.直徑2cm的木球
E.秒表 F.時(shí)鐘
F.最小刻度是厘米的刻度尺 H.最小刻度是毫米的刻度尺
所選擇的器材是__________________________________.
(2)用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,讀數(shù)如圖所示,讀數(shù)為___________mm.
(3)測出單擺偏角小于5°時(shí)完成n次全振動的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為L,游標(biāo)卡尺測得擺球直徑為d .用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達(dá)式:g=_____ _
(4)他測得的g值偏小,可能原因是
A.計(jì)算時(shí)將L成擺長 B.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下 D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動計(jì)為29次
(5)該同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T,作出T 2-L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g= .若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則用上述T 2-L圖線法算得的g值和真實(shí)值相比是 的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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