19.如圖所示,用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力大小為F1,現(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過θ角,繩b的拉力大小為F2,再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力大小為F3,則(  )
A.F1=F3>F2B.F1<F2<F3C.F1=F3<F2D.繩a的拉力減小

分析 對小球受力分析,受到重力和兩個拉力,三力平衡,合力為零;其中重力大小和方向都恒定,第二個力方向不變、大小變,第三個力大小和方向都可以變,運用合成法,通過作圖分析.

解答 解:對小球受力分析,受到重力和兩個拉力,三力平衡,如圖:

通過幾何關(guān)系可知,力F2垂直與細(xì)線,故F1=F3>F2 ;由圖可知,繩a的拉力逐漸減小,故A、D正確,B、C錯誤.
故選:AD.

點評 本題是三力平衡的動態(tài)分析問題,關(guān)鍵是運用合成法作圖,結(jié)合幾何關(guān)系得到各個力的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.一個力可能有兩個施力物體
B.自然界中不存在不受力的物體
C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變
D.物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一名患者正在頸椎牽引機上做頸椎牽引治療,兩條牽引軟帶將患者頭部上拉.牽引軟帶上部固定在鋼制橫梁上,兩條牽引軟帶與鋼制橫梁剛好構(gòu)成一個等邊三角形.如果牽引機對頭部向上的牽引力是900N,那么,牽引軟帶上的張力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時,起重機的功率達到最大值P,以后起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,物體上升的高度為h,則整個過程中,下列說法正確的是(  )
A.鋼繩的最大拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$
B.鋼繩的最大拉力為mg
C.重物勻加速的末速度為$\frac{P}{mg}$
D.重物勻加速運動的加速度為$\frac{P}{m{v}_{1}}$-g

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.用如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為mm 的刻度尺,當(dāng)掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示,再增加兩個鉤碼后,P點對應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示,已知每個鉤碼質(zhì)量為25g,重力加速度g=9.8m/s2,則被測彈簧的勁度系數(shù)為70N/m.掛四個鉤碼時彈簧的形變量1.40cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.生活中,我們發(fā)現(xiàn)有的彈簧比較“軟”,有的彈簧比較“硬”,用相同的力拉這兩種彈簧,“軟”的彈簧伸長量較大.彈簧“軟”“硬”的科學(xué)表述是指彈簧的(  )
A.勁度系數(shù)大小B.質(zhì)量大小C.彈力大小D.形變量大小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,一本書放在桌面上,對桌面產(chǎn)生了5N的壓力,這個壓力( 。
A.施力物體是桌面B.是由于桌面形變產(chǎn)生
C.就是書的重力D.是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為孤立的正點電荷所激發(fā)電場的三條電場線,某條直線與一條電場線垂直相交,交點為b,該直線上還有a、c兩點,且ab=bc.下列說法正確的是( 。
A.a、c兩點場強相同B.a、c兩點電勢相同
C.a、c兩點場強不同,且a點場強大D.a、c兩點電勢不同,且a點電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一小球在離地高H處從靜止開始豎直下落,運動過程中受到阻力且大小恒定,選地面為零勢能參考平面,g不發(fā)生變化,下圖中E0=mgH,能正確反映該小球的機械能E隨下落高度h的變化規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案