【題目】如圖甲所示為某同學(xué)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖。其中R為電阻箱,Rx為保護(hù)電阻。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將電阻箱的阻值調(diào)到合適的數(shù)值,閉合開關(guān)s1、s2,讀出電流表示數(shù)為I,電阻箱讀數(shù)為10.0Ω。斷開s2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱讀數(shù)為5.2Ω,則Rx=______Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)S2斷開,S1閉合,調(diào)節(jié)R,得到多組R和I的數(shù)值,并畫出圖像,如圖乙所示。由圖像可得,電源電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=_____Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)本實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)槲纯紤]電流表的內(nèi)阻,所以電源內(nèi)阻的測(cè)量值________真實(shí)值。(填“大于”或“小于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】工廠某些產(chǎn)品出廠要進(jìn)行碰撞實(shí)驗(yàn)。如圖所示為一個(gè)理想的碰撞實(shí)驗(yàn)裝置:一長(zhǎng)薄板置于光滑水平地面上,薄板右端放置一物體,在薄板右方有一光滑通道,通道上方固定一個(gè)豎直障礙物,如圖甲所示。從某一時(shí)刻開始,物體與薄板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),在另一時(shí)刻,物體與豎直障礙物發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短),而薄板可以沿通道運(yùn)動(dòng)。碰撞前后物體速度大小不變,方向相反。運(yùn)動(dòng)過程中物體始終未離開薄板。已知薄板運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖乙所示,物體與薄板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4,物體的質(zhì)量是薄板質(zhì)量的15倍,重力加速度大小取g=10m/s2。求:
(1)物體相對(duì)薄板滑行的距離和圖乙中速度v的大小;
(2)圖乙中t2與t1的差值和兩個(gè)三角形A、B的面積之差。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑絕緣水平面上靜置兩個(gè)質(zhì)量均為m、相距為x0的小球A和B,A球所帶電荷量為+q,B球不帶電。現(xiàn)在A球右側(cè)區(qū)域加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,小球A在電場(chǎng)力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),然后與B球發(fā)生彈性正碰,A、B碰撞過程中沒有電荷轉(zhuǎn)移,且碰撞過程時(shí)間極短,求:
(1)A球與B球發(fā)生第一次碰撞后B球的速度;
(2)從A球開始運(yùn)動(dòng)到兩球在電場(chǎng)中發(fā)生第二次碰撞前電場(chǎng)力對(duì)A球所做的功;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng),等勢(shì)面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各等勢(shì)面電勢(shì)已在圖中標(biāo)出(U>0),現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場(chǎng),要使小球做直線運(yùn)動(dòng),求:(重力加速度為g)
(1)小球應(yīng)帶何種電荷及其電荷量;
(2)小球受到的合外力大;
(3)在入射方向上小球運(yùn)動(dòng)的最大位移的大小xm.(電場(chǎng)足夠大)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)女子短道速滑隊(duì)在今年世錦賽上實(shí)現(xiàn)女子3000接力三連冠.觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運(yùn)動(dòng)員甲提前站在“交棒”的運(yùn)動(dòng)員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時(shí),乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出.在乙推甲的過程中,忽略運(yùn)動(dòng)員與冰面間在水平方向上的相互作用,則( )
A. 甲對(duì)乙的沖量一定等于乙對(duì)甲的沖量
B. 甲對(duì)乙做多少負(fù)功,乙對(duì)甲就一定做多少正功
C. 甲的動(dòng)能增加量等于乙的動(dòng)能減少量
D. 甲、乙的動(dòng)量變化一定大小相等方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工人在砌墻時(shí)需要將磚塊運(yùn)送到高處,采用的方式是工人甲在低處將一摞磚豎直向上拋出,在高處的工人乙將其接住.每塊磚的質(zhì)量均為m,現(xiàn)只考慮最上層的兩塊磚,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.工人甲在將磚塊拋出時(shí)(磚未離手)磚塊處于失重狀態(tài)
B.工人甲在將磚塊拋出時(shí)(磚未離手)磚塊間作用力等于mg
C.工人甲在將磚塊拋出后,磚塊處于失重狀態(tài)
D.工人甲在將磚塊拋出后,磚塊間作用力等于mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)用如圖1所示的裝置,來驗(yàn)證碰撞過程中的動(dòng)量守恒。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1。先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P,重復(fù)10次,得到10個(gè)落點(diǎn)。再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次。A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。
①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取_____________cm。
②本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度。下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是__________________。
A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?/span>5:1
B.升高小球初始釋放點(diǎn)的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?/span>1:3
D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度
③利用此次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動(dòng)量與碰撞后的總動(dòng)量的比值為_________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直平面內(nèi)有一范圍足夠大且斜向右上方的勻強(qiáng)電場(chǎng),方向與水平方向成α=45°角。在電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的帶電小球,用長(zhǎng)為L不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于固定軸O上。小球可以在與O點(diǎn)等高的M點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)用外力將小球拉到最低點(diǎn)P,然后無(wú)初速度釋放,重力加速度為g。求
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小及小球從P運(yùn)動(dòng)到M過程中電勢(shì)能的變化量;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)速度大。
(3)小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),若細(xì)線突然斷開,再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小球速度方向與電場(chǎng)方向相同。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜電場(chǎng)方向平行于x軸,其電勢(shì)φ隨x的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線.下列說法正確的是( )
A. x軸上x1與x2之間的電場(chǎng)強(qiáng)度小于x3與x4之間的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 正電荷沿x軸從0移到x1的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加
C. 負(fù)電荷沿x軸從x3移到x4的過程中,電場(chǎng)力不做功,電勢(shì)能不變
D. 電荷量為+q的電荷沿x軸從x1移到x3,電場(chǎng)力做功為q(φ2-φ1)
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