【題目】如圖所示的電路中，電阻R1=9Ω，R2=15Ω，電源的電動勢E=12V，內(nèi)電阻r=1Ω，安培表的讀數(shù)I=0.4A。求：

（1）流過電阻R1的電流是多少？

（2）電阻R3的阻值是多大？

（3）電阻R3消耗的電功率是多少？

【答案】（1）0.6A（2）30Ω（3）1.2W

【解析】試題分析：（1）先根據(jù)歐姆定律求得R2的電壓，再以R1和內(nèi)阻r為研究對象，根據(jù)歐姆定律求得電路中總電流，即為流過電阻R1的電流．

（2）根據(jù)并聯(lián)電路分流規(guī)律求出流過電阻R3的電流，其電壓與R2的電壓相等，再求解R3的阻值．

（3）電阻R3消耗的電功率由公式P=UI求解．

解：（1）R2的電壓 U2=I2R2=0.4×15V=6.0V

根據(jù)閉合電路歐姆定律得：U2=E﹣I1（R1+r）

則得流過電阻R1的電流 I1==A=0.6A

（2）流過電阻R3的電流 I3=I1﹣I2=0.6﹣0.4=0.2A

則 R3==Ω=30Ω

（3）電阻R3消耗的電功率是 P3=U2I3=6×0.2W=1.2W

答：

（1）流過電阻R1的電流是0.6A．

（2）電阻R3的阻值是30Ω．

（3）電阻R3消耗的電功率是1.2W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐姆表調(diào)零后，用“×100Ω檔測量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小，則做法正確的是將檔位調(diào)_______（高或低）至________（×10Ω或者×1kΩ）。若選擇旋鈕在①“×1kΩ”位置，則所測量電阻的阻值為______kΩ；② “500mA”位置，則所測量電流的值為______mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動，與一個(gè)右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回．若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律，那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個(gè)過程中（　　）

A. P做勻變速直線運(yùn)動

B. P的加速度大小不變，但方向改變一次

C. P的加速度大小不斷改變，當(dāng)加速度數(shù)值最大時(shí)，速度最小

D. 有一段過程，P的加速度逐漸增大，速度也逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一直角坐標(biāo)系，質(zhì)量m＝4 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)O處．先用沿x軸正方向的力F1＝8 N作用了2 s；然后撤去F1，并立即用沿y軸正方向的力F2＝24 N作用1 s，則質(zhì)點(diǎn)在這3 s內(nèi)的軌跡為圖中的(　　)．

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場的一個(gè)水平“U”形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點(diǎn)的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r.一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達(dá)A′B′線，有如圖所示的①、②、③三條路線，其中路線③是以O′為圓心的半圓，OO′＝r.賽車沿圓弧路線行駛時(shí)，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為Fmax.選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過彎道(所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動機(jī)功率足夠大)，則(　　)

A. 選擇不同路線，賽車經(jīng)過的位移相等

B. 選擇路線②，賽車的速率最小

C. 選擇路線③，賽車所用時(shí)間最短

D. ①、②、③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理必趣小組用圖示裝置測滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，在水平桌面上放有一端裝有定滑輪的長木板，長木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門，與光電門相連的計(jì)時(shí)器能顯示固定在滑塊上的遮光片通過光電門時(shí)遮光的時(shí)間，滑塊經(jīng)繞過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與測力計(jì)的掛鉤相連，測力計(jì)下端吊著裝有砂的砂桶；測力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）長木板沒有定滑輪的-端_______ (填“需 要”或“不需 要”)墊高來平衡摩擦力。

（2）測出遮光片的寬度為d，兩光電門間的距離為L，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，測得滑塊通過甲、乙兩光電門的時(shí)間分別為、，記錄滑塊運(yùn)動過程中測力計(jì)的示數(shù)F，滑塊和遮光片的總質(zhì)量為m，則滑塊運(yùn)動的加速度為__________，所求動摩擦因數(shù)為____________。（用題中所給或測量得出的物理量的符號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間，甲同學(xué)用手握住直尺頂端，乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為a的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手沒有接觸到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時(shí)，立即握住直尺，結(jié)果乙同學(xué)握住直尺時(shí)手的上邊緣處的刻度為b。因此可以根據(jù)刻度b與刻度a之間距離的大小，判斷出乙同學(xué)反應(yīng)時(shí)間的長短。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中，直尺下端刻度a所在位置必須是刻度為零的位置

B. 如果丙同學(xué)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)測得刻度b與刻度a之間距離是乙同學(xué)的2倍，則說明丙的反應(yīng)時(shí)間是乙的2倍

C. 若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對應(yīng)的長度比是1:4:9：....：n2

D. “天宮二號”上的兩名宇航員不能用這種方法在“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室中完成測反應(yīng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圓錐擺可以粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)方法如下：細(xì)線一端固定在鐵架臺上O點(diǎn)，另一端懸掛一小鋼球．將畫著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上，使O點(diǎn)和同心圓的圓心連線與水平桌面垂直．帶動小鋼球使它貼近紙面(但不接觸紙面)沿紙上某個(gè)圓勻速轉(zhuǎn)動起來．已知重力加速度為g. 實(shí)驗(yàn)中需要測量小鋼球從第1次到第n次經(jīng)過圓上某位置所需要的時(shí)間t、圓的半徑r以及懸點(diǎn)O到桌面的距離h。

(1)小鋼球運(yùn)動的線速度v＝________________；

(2)要驗(yàn)證向心力的表達(dá)式成立，只需驗(yàn)證等式_____________成立即可．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國正在逐步建立同步衛(wèi)星與“伽利略計(jì)劃”等中低軌道衛(wèi)星構(gòu)成的衛(wèi)星通信系統(tǒng).

(1)若已知地球的平均半徑為R0，自轉(zhuǎn)周期為T0，地表的重力加速度為g，試求同步衛(wèi)星的軌道半徑R.

(2)有一顆與上述同步衛(wèi)星在同一軌道平面的低軌道衛(wèi)星，自西向東繞地球運(yùn)行，其運(yùn)行半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑R的四分之一，試求該衛(wèi)星至少每隔多長時(shí)間才在同一地點(diǎn)的正上方出現(xiàn)一次.(計(jì)算結(jié)果只能用題中已知物理量的字母表示)

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