在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶如圖10所示。A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點(diǎn)，其中計數(shù)點(diǎn)間還有若干個點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T。該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為，BD間的距離為，則打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度     ，小車運(yùn)動的加速度      。

⑵ 驗(yàn)證“平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，貼有帶方格白紙的木板固定在豎直墻壁上，緊貼木板用兩個彈簧稱把已知重力為4N的物塊用細(xì)線懸掛起來，物塊保持靜止，如圖11所示，記下兩彈簧稱的拉力方向，讀出兩彈簧稱的示數(shù)，,。取下彈簧稱后，以小方格邊長為1N做標(biāo)度，請你在方格紙內(nèi)完成余下的作圖步驟，以驗(yàn)證：求兩力合力時滿足平行四邊形法則。

（1）（2分），（2分） 

（2）（4分）如圖所示。（得分說明：圖所示的四條有箭頭的線段和一個平行四邊形框架都有得4分，相關(guān)線段沒有箭頭的得2分，沒有標(biāo)出力的符號不扣分，沒有標(biāo)出力的標(biāo)度的不扣分，出現(xiàn)了除答案需要之外的圖線不扣分。）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計時器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時間間隔用△t表示．在小車質(zhì)量M未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．
（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：撤去砂和砂桶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計時器打出一系列
間隔均勻
間隔均勻
的點(diǎn)．
②按住小車，在左端掛上適當(dāng)質(zhì)量的砂和砂桶，在小車中放入砝碼．
③打開打點(diǎn)計時器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn)．測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應(yīng)的加速度a．
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，
1
a
為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出
1
a
-m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則
1
a
與m應(yīng)成
線性
線性
關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
①本實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，懸掛砂和砂桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是
遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量
遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量
．
②如圖2所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D是該同學(xué)在紙帶上選取的連續(xù)四個計數(shù)點(diǎn)．該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為SⅠ，測出BD間的距離為SⅡ．a(chǎn)可用SⅠ、SⅡ和△t（打點(diǎn)的時間間隔）表示為a=
SⅡ-SⅠ
2(△t)2
，
SⅡ-SⅠ
2(△t)2
，
．
③圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為
1
k
1
k
，小車的質(zhì)量為
b
k
b
k
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力，小車運(yùn)動加速度．可由紙帶求得．

（1）該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，下列說法中正確的是
BC
BC

A．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C．實(shí)驗(yàn)時必須先接通電源后釋放小車
D．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力，其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
（2）如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點(diǎn)，其中計數(shù)點(diǎn)間還有若干個點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T．該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1，BD間的距離為S2，則打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度vB=
S1
2T
S1
2T
，小車運(yùn)動的加速度a=
S2-S1
2T2
S2-S1
2T2
．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
1
m
數(shù)據(jù)如表中所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時a與
1
m
的圖象．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車加速度a/m?s-2
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
小車質(zhì)量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1
m
/kg-1
3.50
3.00
2.50
2.00
1.40
1.00

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科目：高中物理 來源： 題型：

下表是某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器得到的若干個計數(shù)點(diǎn)瞬時速度的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格回答：
計數(shù)點(diǎn) 0 1 2 3 4 5 6
坐標(biāo)值 0cm 6.00cm 13.00cm 21.00cm 30.00cm 40.00cm 51.00cm
對應(yīng)時刻 0s 0.1s 0.2s 0.3s 0.4s 0.5s 0.6s
（1）計數(shù)點(diǎn)1到計數(shù)點(diǎn)3之間的平均速度為
0.75
0.75
m/s
（2）計數(shù)點(diǎn)2的瞬時速度為
0.75
0.75
m/s，并根據(jù)同樣的方法，依次計算出計數(shù)點(diǎn)1、3、4、5這四個點(diǎn)的瞬時速度分別為
0.65
0.65
m/s、
0.85
0.85
m/s、
0.95
0.95
m/s、
1.05
1.05
m/s
（3）請根據(jù)上一步得到的結(jié)論，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，將這6個計數(shù)點(diǎn)描上對應(yīng)的位置上，并嘗試用盡可能平滑的曲線擬合這些點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力，小車運(yùn)動加速度．可由紙帶求得．
（1）該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，下列說法中正確的是
 

A．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源
D．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力，其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
（2）如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點(diǎn)，其中計數(shù)點(diǎn)間還有若干個點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T．該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1，BD間的距離為S2，則打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度vB=
 
，小車運(yùn)動的加速度a=
 
．
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（3）某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
1
m
數(shù)據(jù)如表中所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時a與
1
m
的圖象．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車加速度a/m?s-2 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50
小車質(zhì)量m/kg 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00
 
1
m
/kg-1		 3.50 2.50 2.50 2.00 1.40 1.00

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶如圖1所示．A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點(diǎn)，其中計數(shù)點(diǎn)間還有若干個點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T．該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1，BD間的距離為S2，則打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度VB=
 
，小車運(yùn)動的加速度a=
 
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（2）驗(yàn)證“平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，貼有帶方格白紙的木板固定在豎直墻壁上，緊貼木板用兩個彈簧稱把已知重力為4N的物塊用細(xì)線懸掛起來，物塊保持靜止，如圖2所示，記下兩彈簧稱的拉力方向，讀出兩彈簧稱的示數(shù)，F(xiàn)1=3.9N，F(xiàn)2=5.7N．取下彈簧稱后，以小方格邊長為1N做標(biāo)度，請你在圖3方格紙內(nèi)完成余下的作圖步驟，以驗(yàn)證：求兩力合力時滿足平行四邊形法則．

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