A. | B. | C. | D. |
分析 首先區(qū)分圖象是x-t圖象還是v-t圖象,由兩種圖象的性質(zhì)可判斷是否滿足條件.在x-t圖象中位移等于x的變化量.v-t圖象中圖象與坐標軸所圍的面積表示位移.
解答 解:A、由圖可知,2s末物體的縱坐標為零,與初始坐標相同,故A圖中物體在第2s末回到了初始位置,故A正確;
B、根據(jù)圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移,可知2s內(nèi)物體的位移為0,則物體在2秒末回到初始位置,故B正確.
C、物體先做勻變速直線運動,后沿原方向做加速度大小相等、方向相反的勻變速直線運動,則t=2s內(nèi)位移不為零,物體沒有回到初始位置,故C錯誤.
D、由圖可知,物體一直沿正方向運動,位移增大,則知物體沒有回到初始位置,故D錯誤.
故選:AB
點評 圖象為物理學中的重要方法,在研究圖象時首先要明確圖象的坐標,從而理解圖象的意義;即可確定點、線、面的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知電場中某點的電場強度E與放在該點的檢驗電荷的電量q成反比,與q所受到的電場力成正比 | |
B. | 電荷在電場中某點所受的電場力方向即該點的電場強度方向 | |
C. | 電場強度的方向與檢驗電荷的性質(zhì)有關(guān) | |
D. | 電場中某一點的電場強度是一恒量,與在該點放不放檢驗電荷無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力大小為100$\sqrt{3}$N,水平向左 | |
B. | 支持力大小為400N | |
C. | 若人向右移動后物體仍靜止,地面對人的支持力將變大 | |
D. | 若人向右移動后物體仍靜止,地面對人的摩擦力將變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從北京開往廣州的一列火車 | |
B. | 研究汽車后輪上一點運動情況時的車輪 | |
C. | 研究繞軸自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的地球 | |
D. | 表演精彩的芭蕾舞演員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 縱軸截距表示待測電源的電動勢,即E=3v | |
B. | 橫軸截距表示短路電流,即I短=0.6A | |
C. | 根據(jù)r=$\frac{E}{{I}_{短}}$,計算出待測電阻內(nèi)阻為5Ω. | |
D. | 根據(jù)r=$\frac{△U}{△I}$,計算出待測電源內(nèi)阻為1Ω. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點的運動軌跡是拋物線的一部分 | B. | P點的運動軌跡是圓弧的一部分 | ||
C. | P點的速度大小為v=v0tanθ | D. | P點的速度大小為$\frac{{v}_{0}}{2sinθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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