【題目】如圖所示,邊長為L的正方形金屬線框放置在光滑絕緣水平面上,虛線MN右側有垂直于水平面向下的勻強磁場,第一次給金屬線框一個垂直于MN的大小為v1的初速度從圖示位置向右滑動,線框進磁場的過程中左、右兩邊始終與MN平行,線框完全進磁場后的速度大小為v2;第二次將初速度大小改為v3(v3>v1),線框完全進磁場后的速度大小為v4,則下列判斷正確的是( )
A.線框兩次進入磁場過程中通過導體橫截面的電荷量相等
B.線框兩次進入磁場過程中通過導體橫截面的電荷量不相等
C.線框第一次進磁場的時間
D.線框第一次進磁場的時間
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】絕熱性能良好的氣缸固定放置,其內壁光滑,開口向右,氣缸中封閉一定質量的理想氣體,活塞通過水平輕繩跨過滑輪與重物相連,已知活塞的面積為S=10cm2,重物的質量m=2kg,重力加速度g=10m/s2,大氣壓強P0=10×105Pa,滑輪摩擦不計。穩(wěn)定時,活塞與氣缸底部間的距離為L1=12cm,氣缸內溫度T1=300K。
(1)通過電熱絲對氣缸內氣體加熱,氣體溫度緩慢上升到T2=400K時停止加熱,求加熱過程中活塞移動的距離d;
(2)停止加熱后,在重物的下方加掛一個2kg的重物,活塞又向右移動4cm后重新達到平衡,求此時氣缸內氣體的溫度T3。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為充氣泵氣室的工作原理圖。氣室通過閥S1、S2與空氣導管相連接。以下選項中正確的是_______。
A. 當橡皮碗迅速向右時,S1關閉,S2開通
B. 當橡皮碗迅速向左時,S1關閉,S2開通
C. 當橡皮碗迅速向左時,氣室內空氣溫度升高
D. 當橡皮碗迅速向右時,氣室內空氣分子的平均動能減小
E. 用此充氣泵給氣球充氣時,要將上空氣導管與氣球相連接
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一塊N型半導體薄片(稱霍爾元件),其橫載面為矩形,體積為b×c×d,如圖所示.已知其單位體積內的電子數(shù)為n、電阻率為ρ、電子電荷量e,將此元件放在勻強磁場中,磁場方向沿z軸方向,并通有沿x軸方向的電流I.
(1)此元件的CC/兩個側面中,哪個面電勢高?
(2)試證明在磁感應強度一定時,此元件的CC/ 兩個側面的電勢差與其中的電流成正比;
(3)磁強計是利用霍爾效應來測量磁感應強度B的儀器.其測量方法為:將導體放在勻強磁場之中,用毫安表測量通以電流I,用毫伏表測量C、C/間的電壓U, 就可測得B.若已知其霍爾系數(shù),并測得U =0.6mV,I=3mA.試求該元件所在處的磁感應強度B的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.
(1)某次實驗中,拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為____N;乙圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____.
(2)關于此實驗下列說法正確的是____.
A.兩個分力F1、F2的方向一定要垂直
B.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結點拉至同一位置
D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計出如圖所示的實驗裝置來“驗證機械能守恒定律”,讓小球從A點自由下落,下落過程中經過A點正下方的光電門B時,光電計時器記錄下小球通過光電門時間t,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> g。
(1)為了驗證機械能守恒定律,該實驗還需要測量下列哪些物理量_________。
A.小球的質量m
B.AB之間的距離H
C.小球從A到B的下落時間tAB
D.小球的直徑d
(2)小球通過光電門時的瞬時速度v =_________(用題中所給的物理量表示)。
(3)調整AB之間距離H,多次重復上述過程,作出隨H的變化圖象如圖所示,當小球下落過程中機械能守恒時,該直線斜率k0=__________。
(4)在實驗中根據(jù)數(shù)據(jù)實際繪出—H圖象的直線斜率為k(k<k0),則實驗過程中所受的平均阻力f與小球重力mg的比值= _______________(用k、k0表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直平面內有一直角形內徑處處相同的細玻璃管,A端封閉,C端開口,AB段處于水平狀態(tài)。將豎直管BC灌滿水銀,使氣體封閉在水平管內,各部分尺寸如圖所示,此時氣體溫度T1=300K,外界大氣壓強p0=75cmHg,F(xiàn)緩慢加熱封閉氣體,使AB段的水銀恰好排空。求:
①此時氣體溫度T2;
②此后保持氣體溫度T2不變,以AB為軸緩慢將CB向下轉至C端開口豎直向下時,氣體的長度L3多大(取=4.12,結果保留二位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),為人類探索太空提供了重要的理論基礎,使人類認識宇宙和開發(fā)太空成為可能。如圖所示的三顆不同軌道上的衛(wèi)星a、b、c,其繞地球的運動都看作是圓周運動,其中衛(wèi)星a軌道平面與赤道面重合,衛(wèi)星b軌道平面通過兩個極點,衛(wèi)星c可以通過北京上空,衛(wèi)星a和c軌道半徑相同,衛(wèi)星b軌道半徑大于a和c的半徑,以下關于三顆衛(wèi)星的說法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星a和c的動能相同B.衛(wèi)星b的運動周期最大
C.衛(wèi)星b的運行速度最大D.衛(wèi)星c的運動軌道平面可以不通過地心
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某波源由平衡位置開始振動,引起的一列簡諧波沿x軸傳播,波源振動一段時間后開始計時,如圖甲所示為t=5s時的波形圖,已知沿波的傳播方向上依次有兩個質點P、Q,并且兩質點平衡位置間的距離小于30m,圖乙為兩個質點的振動圖像,其中質點P的平衡位置坐標為x=9m。求:
(1)波的傳播方向及波速的大。
(2)波由P傳到Q的過程中質點P比質點Q多走路程的可能值(取)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com