【題目】如圖是伽利略做了上百次的銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,他通過對(duì)斜面上球運(yùn)動(dòng)的研究來尋找自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.這個(gè)研究案例確立了科學(xué)研究的一般過程和方法.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
A. 伽利略用該實(shí)驗(yàn)證明力是產(chǎn)生加速度的原因
B. 伽利略用該實(shí)驗(yàn)巧妙“沖淡”重力,便于測(cè)量銅球的瞬時(shí)速度
C. 若銅球從靜止開始運(yùn)動(dòng)的總位移與所用時(shí)間成正比,銅球就是做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 伽利略推斷,斜面的傾角越接近90°,銅球的運(yùn)動(dòng)就越接近自由落體運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
A. 伽利略用該實(shí)驗(yàn)證明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B. 伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng),巧妙“沖淡”重力,延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間,便于測(cè)量時(shí)間,故B錯(cuò)誤;
C. 若銅球從靜止開始運(yùn)動(dòng)的總位移與所用時(shí)間的平方成正比,銅球就是做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D. 伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的外推,即斜面的傾角趨接近90°,銅球的運(yùn)動(dòng)就越接近自由落體運(yùn)動(dòng),故D正確。
故選:D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的滑槽內(nèi)有半徑為R的半圓軌道,將滑槽放在水平面上,左端緊靠墻壁。一質(zhì)量為m的物體從半圓軌道的頂端a點(diǎn)無初速度釋放,b點(diǎn)為半圓軌道的最低點(diǎn),c點(diǎn)為半圓軌道另一側(cè)與a等高的點(diǎn)。不計(jì)一切摩擦,下列說法正確的是
A. m從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)過程中,m與M組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒、水平方向動(dòng)量守恒
B. m從a點(diǎn)釋放后運(yùn)動(dòng)的全過程中,m的機(jī)械能守恒
C. m釋放后能夠到達(dá)c點(diǎn)
D. 當(dāng)m首次從右向左到達(dá)最低點(diǎn)b時(shí),M的速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校課外興趣小組在做一做“看看你反應(yīng)的快慢”活動(dòng)中,如圖所示,甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)L=50cm的直尺,乙同學(xué)把手放在零刻度線(零刻度線在直尺下邊緣)位置做抓尺的準(zhǔn)備,當(dāng)甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落時(shí),立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次。現(xiàn)測(cè)得三次數(shù)據(jù)如下表,(g=l0m/s2),求:
(1)乙同學(xué)笫一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間t;
(2)乙同學(xué)第二次抓住刻度尺前瞬間,刻度尺的瞬時(shí)速度大小v;
(3)若丙同學(xué)將手指(可視為質(zhì)點(diǎn))放在直尺下邊緣下方0.4m處,讓直尺從靜止釋放,則直尺通過手指所用時(shí)間是多少? ()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)m=3kg的物體放在粗糙水平地面上,從t=0時(shí)刻起,物體在水平力F作用下由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),在0~3s時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示.已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等.則( )
A. 在0~3s時(shí)間內(nèi),物體的速度先增大后減小
B. 3s末物體的速度最大,最大速度為
C. 2s末F最大,F的最大值為12N
D. 前2s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),力F大小保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于靜電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受力的方向一定是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
B. 電勢(shì)差的公式,說明A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與靜電力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電荷量q成反比
C. 根據(jù),電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的距離d成反比
D. 若將一正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做正功,則A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩滑過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),若F的大小不變,緩慢沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),直到水平為止,物塊b始終保持靜止,則
A. 物塊b所受到的支持力逐漸變大
B. 繩OO′的張力逐漸變大
C. 連接a和b的繩的張力逐漸變大
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也一定逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,方格坐標(biāo)每一小格邊長(zhǎng)為10cm,一物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)分別經(jīng)過O、a、b三點(diǎn),重力加速度g取 10m/s2,則下列結(jié)論正確的是
A. O點(diǎn)就是拋出點(diǎn)
B. a點(diǎn)速度va與水平方向成45°角
C. 速度變化量△vaO=△vba
D. 小球拋出速度v=1m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作的說法正確的有_______________
A.某同學(xué)在做《探究動(dòng)能定理》的實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為,因要測(cè)量的是橡皮筋對(duì)小車做功后的動(dòng)能大小,所以要先釋放小車,后接通電源
B.在“利用斜槽上滾下的小球探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止滑下
C.在利用圖所示裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守值定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以利用公式來求瞬時(shí)速度
D.在利用圖所示裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量總是小于重力勢(shì)能減少量,若增加下落高度則-會(huì)增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球從斜面中點(diǎn)以初速度v0 (未知)沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)斜面頂端時(shí)速度恰好為零,之后沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小恰好等于功v0,已知斜面長(zhǎng)x=4m,在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t=6s.求:
(1)小球沿斜面向上運(yùn)動(dòng)和沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比;
(2)小球的初速度v0.
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