【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,圖中圖線乙的兩段曲線均為四分之一圓弧,下列說(shuō)法正確的是

A. 0t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同

B. 甲、乙兩物體在t3時(shí)刻速度相同

C. 甲、乙兩物體在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn),t3時(shí)刻相距最近。

D. 0t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度

【答案】BD

【解析】

速度圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,則知0-t1時(shí)間內(nèi)甲物體的位移小于乙物體的位移,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;甲、乙兩物體在t3時(shí)刻速度相同,選項(xiàng)B正確;甲、乙兩物體在0-t1時(shí)間內(nèi)距離逐漸增加;t2時(shí)刻乙拉開(kāi)甲的距離最遠(yuǎn);t1-t3時(shí)間內(nèi)甲的速度一直大于乙,則甲乙間距先縮短直到相遇,然后甲拉開(kāi)乙的距離逐漸變大,t3時(shí)刻相距最大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。根據(jù)圖象的面積表示位移,可知0t4時(shí)間內(nèi)甲乙的位移相等,則甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度,故D正確;故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體質(zhì)量成正比的輸出電壓U . 現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為M0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫(huà)出完整的測(cè)量電路圖_____

(2)以下為簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟,請(qǐng)將不完整處補(bǔ)充完整:________.

A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零;

B.將放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0;

C.將待測(cè)物放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U1

(3)根據(jù)以上測(cè)量,可求出:比例系數(shù)k=________待測(cè)物體的質(zhì)量M=________.

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題:________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于瞬時(shí)速度v,速度的變化量Δv,加速度,下面說(shuō)法中正確的是(  )

A. v為零時(shí),Δv可能不為零,a也可能不為零

B. 當(dāng)v的大小不變時(shí),Δv必為零,a也必為零

C. v在不斷增大時(shí),a可能不變

D. Δv為零時(shí),v不一定為零,但a卻一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平放置的平行板電容器接在U=12V的直流電源上,電容C=4.0×10-10F,兩極板間距離d=1.20×10-3m,取g=10m/s2,求:

(1)該電容器所帶電量.

(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×10-3kg,恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?

(3)若增大兩板間的距離,試說(shuō)明該帶電微粒將做什么運(yùn)動(dòng)?并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體以初速度1 m/s做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后速度增大為7 m/s,則(  )

A. 該加速過(guò)程中物體平均速度為4 m/s

B. 物體在該運(yùn)動(dòng)過(guò)程位移中點(diǎn)的瞬時(shí)速度為4 m/s

C. 將該過(guò)程分為兩段相等時(shí)間,則物體先后兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移之比是511

D. 將該過(guò)程分為兩段相等位移,則物體先后兩段位移所用時(shí)間之比是1(-1)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,OB繩的拉力為F1,OC繩的拉力為F2,則下列說(shuō)法中正確的是_______________。

A.第二次用一個(gè)彈簧稱拉橡皮筋和第一次用兩個(gè)彈簧稱拉橡皮筋,要把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置。

B.用兩只彈簧稱將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),記錄兩彈簧讀數(shù)后,可立即松開(kāi)彈簧稱,進(jìn)行下一步操作。

C.在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同 一平面內(nèi)

D.實(shí)驗(yàn)中需要使用量角器測(cè)量?jī)蓚(gè)分力之間的夾角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:一輕彈簧左端固定在足夠長(zhǎng)的木塊A的左端擋板上,右端與小物塊B連接,A、BA與地面間的接觸面均光滑.開(kāi)始時(shí),AB均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)AB施加大小相等、方向相反的水平恒力F1F2.則從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(彈簧形變始終不超過(guò)其彈性限度),對(duì)AB和彈簧組成的系統(tǒng),正確的說(shuō)法是( 。

A. 由于F1F2大小相等、方向相反,故系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 由于F1、F2大小相等、方向相反,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 當(dāng)彈簧的彈力與F1、F2大小相等時(shí),A、B的動(dòng)能均達(dá)到最大值

D. 當(dāng)彈簧的形變量最大時(shí),AB均處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用而從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)時(shí)間t0和4t0速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí),分別撤去F1和F2,以后物體繼續(xù)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止.兩物體速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)F1和F2對(duì)A、B的沖量分別為I1和I2,F(xiàn)1和F2對(duì)A、B做的功分別為W1和W2,則下列結(jié)論正確的是( )

A.I1I2,W1W2 B.I1I2,W1W2

C.I1I2,W1W2 D.I1I2,W1W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)量小木塊與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù),木塊放在粗糙的水平桌面上,右側(cè)拴有一細(xì)線,跨過(guò)固定在桌面邊緣的滑輪與重物連接;實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng),重物落地后,木塊繼續(xù)向右滑,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊始終碰不到滑輪,已知木塊的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m,回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)還需直接測(cè)量的物理量有__________。

A.重物距地面的高度h

B.木塊在桌面上滑行的總距離s

C.重物下落的時(shí)間t

(2)利用上述測(cè)量的物理量#寫(xiě)出測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)=________________。

(3)木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量的影響,將導(dǎo)致測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)與實(shí)際動(dòng)摩擦因數(shù)相比,其值將___________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

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