14．下列電器設(shè)備的工作原理中不涉及電磁感應(yīng)的是（　�。�
A．動圈式話筒工作原理B．電磁爐（灶）工作原理
C．日光燈的工作原理D．靈敏電流計工作原理

分析 電磁感應(yīng)：閉合電路的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象．從能的轉(zhuǎn)化上看是機械能轉(zhuǎn)化為電能或電能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：A、動圈式話筒通過電磁感應(yīng)將聲音轉(zhuǎn)化為電信號；故應(yīng)用了電磁感應(yīng)；故A錯誤；
B、電磁爐利用“磁生電”的原理，即電磁感應(yīng)原理工作的；故B錯誤；
C、日光燈工作時，鎮(zhèn)流器利用線圈的自感起到降壓限流的作用，與電磁感應(yīng)有關(guān)，故C錯誤；
D、靈敏電流計工作原理是電流受到安培力的作用在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不涉及電磁感應(yīng)．故D正確；
本題選不是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的；故選：D．

點評 在電和磁這一部分中，學(xué)到了很多電學(xué)設(shè)備，每個設(shè)備的制成原理是經(jīng)�？疾榈闹R點．要在理解的基礎(chǔ)上，記住這些基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某質(zhì)點受到一恒力作用，其動能與時間的關(guān)系圖象可能的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．為了傳遞信息，我國古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（　�。�
A．中學(xué)生步行的通常速度B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速D．磁懸浮列車的最高時速

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略，各電表均為理想電表．電鍵S閉合后，在變阻器R0的滑動端向下滑動的過程中（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)減小，電流表A1示數(shù)減小
B．電壓表V2示數(shù)減小，電流表A1示數(shù)增大
C．電壓表V1示數(shù)增大，電流表A2示數(shù)增大
D．電壓表V2示數(shù)增大，電流表A2示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．人在沙地上行走時容易下陷，人在加速下陷時（　�。�
A．人對沙地地面的壓力就是他受的重力
B．人對沙地地面的壓力大于沙地地面對他的支持力
C．人對沙地地面的壓力大小等于沙地地面對他的支持力大小
D．人對沙地地面的壓力小于他受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，輕繩OA、OB與OC懸掛一質(zhì)量為m的物體，OA與水平方向夾角為60°，OB位于水平方向．
（1）求OB繩上的拉力的大小T1；
（2）若保持O點位置不變，將OB由水平位置繞O點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，求此過程中OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．實驗室備有小車、一端附有滑輪的木板、打點計時器、紙帶、細線、鉤碼等器材，組裝成如圖甲所示的裝置可以研究勻變速直線運動的規(guī)律，也可以探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系．

（1）以下說法正確的是AC．
A．用此裝置“研究勻變速直線運動規(guī)律”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與木板平行
B．用此裝置“研究勻變速直線運動規(guī)律”時，應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D．用此裝置“探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系”時，每次改變小車的質(zhì)量之后，都需要重新平衡摩擦力
（2）在研究勻變速直線運動的實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶．紙帶上各點為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間各有四個點未畫出，用刻度尺測出1、2、…、6各點到0點的距離分別為：0.75、3.00、6.75、12.00、18.75、27.00（cm），通過打點計時器的交流電頻率為50Hz．小車的加速度大小為1.5m/s2．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時，某同學(xué)保持所掛鉤嗎質(zhì)量m不變，在滿足m＜M的前提下，改變小車質(zhì)量M，作出a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象如圖丙所示．若不考慮系統(tǒng)誤差，從圖象可以求出所掛鉤嗎的質(zhì)量m=0.02kg．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是C，D兩物體運動的x-t圖象，由圖可知（　�。�
A．C，D兩物體的運動方向相反B．C，D兩物體在前6s內(nèi)的位移相同
C．物體C的速度比物體D的速度大D．物體C的加速度比物體D的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于磁感線的說法正確的是（　�。�
A．磁感線是真實存在于磁場中的有方向的曲線
B．磁感應(yīng)線上某點的切線方向表示該點的磁場方向
C．磁鐵的磁感線從磁鐵的北極出發(fā)，終止于磁鐵的南極
D．磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況

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