【題目】(15分)如圖所示,一正方形線圈從某一高度自由下落,恰好勻速進(jìn)入其下方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.已知正方形線圈質(zhì)量為m,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),電阻為R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,高度為2L,求:

(1)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流I1的大小和方向;

(2)線圈離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程中通過(guò)橫截面的電荷量q;

(3)線圈下邊緣剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)線圈的速度v的大。

【答案】(1) 逆時(shí)針 (2) (3)

【解析】

試題分析:(1)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速,有 (2分)

(1分)

所以 (1分)

方向:逆時(shí)針 (1分)

(2)在線圈離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中: (2分)

(2分)

所以: (1分)

(3)線圈剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí): (1分)

而: (1分)

所以,線圈剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度 (1分)

從線圈完全進(jìn)入磁場(chǎng)到線圈下邊緣剛離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中,線圈做勻加速運(yùn)動(dòng)

所以: (1分)

所以: (1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體A相連接,連接物體B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。

A. 物體B受到斜面體C的摩擦力一定不為零

B. 斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 斜面體C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),一定受到地面向左的摩擦力

D. 將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時(shí)水平面對(duì)斜面體C的摩擦力一定不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂(lè)設(shè)施過(guò)山車軌道的簡(jiǎn)化模型,最低點(diǎn)B處的入、出口靠近但相互錯(cuò)開(kāi),C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn),BD部分水平;末端D點(diǎn)與右端足夠長(zhǎng)的水平傳送帶無(wú)縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一位置A由靜止釋放,滑塊能通過(guò)C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶,則( )

A. 位置AB點(diǎn)的豎直高度可能為2R

B. 滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)

C. 滑塊可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A

D. 滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量與傳送帶速度v的大小無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,甲、乙兩名同學(xué)分別參加了在體育場(chǎng)舉行的400 m100 m田徑?jīng)Q賽,且兩人都是在標(biāo)準(zhǔn)跑道的最內(nèi)側(cè)跑道(第一跑道)完成了比賽,則兩人在各自的比賽過(guò)程中通過(guò)的位移大小xx和通過(guò)的路程s、s之間的關(guān)系是(  )

A. x>x,s<s B. x<xs>s

C. x>x,s>s D. x<xs<s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面內(nèi)固定一光滑“U”型導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距L=1m,整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度B=0.5T.一導(dǎo)體棒以v0=2m/s的速度向右切割勻強(qiáng)磁場(chǎng),導(dǎo)體棒在回路中的電阻r=0.3Ω,定值電阻R=0.2Ω,其余電阻忽略不計(jì).求:

(1)回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

(2)R上消耗的電功率;

(3)若在導(dǎo)體棒上施加一外力F,使導(dǎo)體棒保持勻速直線運(yùn)動(dòng),求力F的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能的幾種理解,正確的是

A. 重力勢(shì)能等于零的物體,一定不會(huì)對(duì)別的物體做功

B. 相對(duì)于不同的參考平面,物體具有不同數(shù)值的重力勢(shì)能,但這并不影響研究有關(guān)重力勢(shì)能的問(wèn)題.

C. 在同一高度將物體不論向任何方向拋出,只要拋出時(shí)的初速度大小相同,則落地時(shí)減少的重力勢(shì)能必相等

D. 放在地面的物體,它的重力勢(shì)能一定等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R.將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).R(R視為質(zhì)點(diǎn))在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴恰好在P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法正確的是(

A. 若將A板向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有的電流,P點(diǎn)電勢(shì)升高

B. 若將A板向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G中有的電流,P點(diǎn)電勢(shì)不變

C. 若將S斷開(kāi),且將A板向左平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中無(wú)電流,P點(diǎn)電勢(shì)不變

D. 若將S斷開(kāi),再將A板向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中無(wú)電流,P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的左端水平固定于某一深度為h且開(kāi)口向右的小圓筒中,輕質(zhì)彈簧的原長(zhǎng)小于h,由于小圓筒的內(nèi)徑較小,實(shí)驗(yàn)所使用長(zhǎng)度測(cè)量的工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度L.但現(xiàn)要測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變L,測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-L圖象如圖乙所示,那么,彈簧在小圓筒外的長(zhǎng)度L與受到的外力F____(選填“成正比”、“不成正比”)彈簧的勁度系數(shù)為 ___,彈簧的原長(zhǎng)為____

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