一位同學(xué)站在電梯中的彈簧體重計(jì)上,隨電梯一起運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于他的體重,由此可知電梯可能的運(yùn)動(dòng)情況是


  1. A.
    加速上升
  2. B.
    減速上升班級(jí)
  3. C.
    加速下降
  4. D.
    減速下降
AD
分析:先對(duì)人受力分析,受重力和支持力,體重計(jì)示數(shù)即為受到的壓力,而壓力等于支持力;再對(duì)人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,確定加速度方向;最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答:電梯勻速上升,重力等于支持力,N=mg,電梯勻減速上升、勻加速下降,加速度方向都向下,根據(jù)牛頓第二定律,mg-N=ma,則N=mg-ma<mg.
電梯勻減速下降和加速上升時(shí),加速度方向向上,根據(jù)牛頓第二定律有:N-mg=ma,則N=mg+ma>mg.故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):只要加速度向上,就是超重,加速度向下,就是失重,與物體的運(yùn)動(dòng)速度方向無(wú)關(guān),同時(shí),超重與失重現(xiàn)象只是物體對(duì)支撐物的壓力變大,而重力保持不變!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一位同學(xué)站在電梯中的彈簧體重計(jì)上,隨電梯一起運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于他的體重,由此可知電梯可能的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中.一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.并用照相機(jī)依次進(jìn)行了相關(guān)記錄,如圖所示.他們根據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中.一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.并用照相機(jī)依次進(jìn)行了相關(guān)記錄,如圖所示.他們根據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確的是
( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)(北區(qū))高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)站在電梯中的彈簧體重計(jì)上,隨電梯一起運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)大于他的體重,由此可知電梯可能的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.加速上升
B.減速上升班級(jí)
C.加速下降
D.減速下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案