【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為 R 的圓弧軌道。半徑 OA 水平、OB 豎直,一個(gè)質(zhì)量為 m的小球自 A 正上方 P 點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn) B 時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力,已知 AP=2R,重力加速度為 g,則小球從 P B 的運(yùn)動(dòng)過程中

A. 重力做功 2mgR

B. 合外力做功

C. 機(jī)械能減小

D. 克服摩擦力做

【答案】BD

【解析】

A.重力做功,故選項(xiàng)A不符合題意;

B.小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰好對(duì)軌道沒有壓力,由重力提供向心力,則有,解得,根據(jù)動(dòng)能定理得合外力做功為,故選項(xiàng)B符合題意;

C. 機(jī)械能減少量為,故選項(xiàng)C不符合題意;

D.根據(jù)功能原理可知克服摩擦力做功等于機(jī)械能的減少,為,故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一質(zhì)量為m=0.1kg的小球自水平平臺(tái)右端O點(diǎn)以v0=3m/s的初速度水平拋出,小球飛離開平臺(tái)后由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,并沿軌道恰好到達(dá)軌道最高點(diǎn)C,圓軌道ABC的形狀為半徑為R=2.5m的圓截去了左上角的127°的圓弧,CB為其豎直直徑,sin37°=0.6,g=10m/s2

1)小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度的大。

2)若小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B的速度vB=m/s,軌道對(duì)小球的支持力多大?

3)平臺(tái)末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某次試驗(yàn)中得到的甲.乙兩種金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν關(guān)系圖象,兩金屬的逸出功分別為WW,如果用ν0頻率的光照射兩種金屬,光電子的最大初動(dòng)能分別為E、E,則下列關(guān)系正確的是(

A.WW

B.WW

C.EE

D.E= E

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m3m的三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是 (  )

A. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用

B. 當(dāng)F逐漸增大到FT時(shí),輕繩剛好被拉斷

C. 當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時(shí),輕繩還不會(huì)被拉斷

D. 當(dāng)輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m2m的木塊間的摩擦力為FT

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于,( )

A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于

D. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ:將木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放,與位移傳感器連接的計(jì)算機(jī)描繪出了木塊相對(duì)傳感器的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律,如圖(b)中的曲線②所示。圖中木塊的位置從x1x2、從x2x3的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為T。

(1)根據(jù)圖(b)可得,木塊經(jīng)過位置X2時(shí)的速度v2= ___,木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=____;

(2)現(xiàn)測(cè)得T=0.Is,x1 =4cm,x2 =9cm,x3=16cm,θ=37。,可求得木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____ (sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度gl0m/s2,結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

(3)若只增大木板的傾角,則木塊相對(duì)傳感器的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律可能是圖(b)中的曲線 ___。(選填圖線序號(hào)①、②或③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,以下判斷中,正確的是(

A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B.物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后沿正方向運(yùn)動(dòng)

C.t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上,在t=4s時(shí)回到了出發(fā)點(diǎn)

D.2st4s的時(shí)間內(nèi),物體的加速度方向和速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為演示過山車原理的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成,在圓軌道最低點(diǎn)處的兩側(cè)稍錯(cuò)開一段距離,并分別與左右兩側(cè)的直軌道平滑相連。

某研學(xué)小組將這套裝置固定在水平桌面上,然后在圓軌道最高點(diǎn)A的內(nèi)側(cè)安裝一個(gè)薄片式壓力傳感器(它不影響小球運(yùn)動(dòng),在圖中未畫出)。將一個(gè)小球從左側(cè)直軌道上的某處由靜止釋放,并測(cè)得釋放處距離圓軌道最低點(diǎn)的豎直高度為h,記錄小球通過最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道(壓力傳感器)的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側(cè)直軌道上釋放位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),經(jīng)多次測(cè)量,得到了多組hF,把這些數(shù)據(jù)標(biāo)在F-h圖中,并用一條直線擬合,結(jié)果如圖所示。

為了方便研究,研學(xué)小組把小球簡化為質(zhì)點(diǎn),并忽略空氣及軌道對(duì)小球運(yùn)動(dòng)的阻力,取重力加速度g=10m/s2。請(qǐng)根據(jù)該研學(xué)小組的簡化模型和如圖所示的F-h

1)當(dāng)釋放高度h=0.20m時(shí),小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小v;

2)圓軌道的半徑R和小球的質(zhì)量m;

3)若兩段傾斜直軌道都足夠長,為使小球在運(yùn)動(dòng)過程中始終不脫離圓軌道,釋放高度h應(yīng)滿足什么條件。

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