(1)用DIS測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻電路如圖(a)所示,R0為定值電阻。調(diào)節(jié)電阻箱R,記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I,通過變換坐標(biāo),經(jīng)計(jì)算機(jī)擬合得到如圖(b)所示圖線,
則該圖線選取了_______為縱坐標(biāo),由圖線可得該電源電動(dòng)勢(shì)為________V。
(2)現(xiàn)有三個(gè)標(biāo)有“2.5V,0.6A”相同規(guī)格的小燈泡,其I-U特性曲線如圖(c)所示,將它們與圖(a)中電源按圖(d)所示電路相連,A燈恰好正常發(fā)光,則電源內(nèi)阻r=___Ω,圖(a)中定值電阻R0=___Ω。
(3)若將圖(a)中定值電阻R0換成圖(d)中小燈泡A,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電阻箱R消耗的電功率是小燈泡A的兩倍,則此時(shí)電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到_______Ω
(1)(2分)1/I,4.5(每空1分) (2)(4分)1.25(2分),2(2分)
(3)(3分)4.60-4.90(3分),解析:(1)依題意可知縱坐標(biāo)就為,還可根據(jù)閉合電路歐姆定律得:,由圖代值可得:電源電動(dòng)勢(shì)為4.5V。(2)依題意和圖根據(jù)分壓可知CB兩燈的兩端電壓為1.25V,則路端電壓為:3.75V,電路中的電流為0.6A,內(nèi)電壓為:,再將其值代入中可得:。(3)若將圖(a)中定值電阻R0換成圖(d)中小燈泡A,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,根據(jù)閉合電路歐姆定律列式可求解出電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到4.60-4.90,才能滿足要求。
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t=0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)線處,此時(shí)比賽開始.它們?cè)谒拇伪荣愔械?i>v-t圖如圖所示.哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的( )
A.路程為65m
B.位移大小為25m,方向向上
C.速度改變量的大小為10m/s
D.平均速度大小為13m/s,方向向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖甲所示的變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3:1,圖乙是該變壓器cd輸入端交變電壓u的圖像,L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“9 V,6 W”的相同燈泡,各電表均為理想交流電表.以下說法正確的是
A. ab輸入端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為πt( V)
B. 電流表的示數(shù)為2A,且四只燈泡均能正常發(fā)光
C. 流過燈L2的電流每秒鐘方向改變50次
D. ab輸入端輸入功率Pab=18 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
“能量”是牛頓沒有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一,在牛頓之前,伽利略曾設(shè)計(jì)如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),將擺球拉至M點(diǎn)放開,擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)。如果在E或F處釘子,擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn);反過來,如果讓擺球從這些點(diǎn)下落,它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明,物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面(或弧線)下滑時(shí),其末速度的大小
A、只與斜面的傾角有關(guān) B、只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)
C、只與下滑的高度有關(guān) D、只與物體的質(zhì)量有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直輕彈簧下端固定有水平地面上,質(zhì)量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度為零. 對(duì)于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng),在小球開始與彈簧接觸時(shí)起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中,有( )
A.小球加速度逐漸增大 B.小球的動(dòng)能逐漸減小
C.彈力對(duì)小球一直做負(fù)功 D.小球所受的合力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表(量程為1.5 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)先測(cè)電阻R1的阻值.請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達(dá)式為R1= .
(2)甲同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E= V,電阻R2= Ω.
(3)利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻R1,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2.這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍 (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以 同學(xué)的做法更恰當(dāng)些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生,下列說法正確的是( )
A.只有相互接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間才可能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力
B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才可能受到滑動(dòng)摩擦力
C.受彈力作用的物體一定會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力
D.受滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定會(huì)受到彈力作用
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