A. | 第1s末物體的位移和速度都不改變方向 | |
B. | 第2s末物體的加速度和速度都改變方向 | |
C. | 前4s內(nèi)物體的位移為零 | |
D. | 第1s末、第3s末、第5s末物體的速度相同 |
分析 v-t圖象的識(shí)別和應(yīng)用,v-t圖可以看出速度大小和方向的變化,速度是矢量,正負(fù)代表方向,故方向變化發(fā)生在和時(shí)間軸相交處,即圖線從時(shí)間軸的上部穿到下部,或從下部穿到上部,速度的方向才發(fā)生變化.位移可根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積分析.
解答 解:A、第1s末物體的速度沒(méi)有改變,則位移方向也不變,故A正確.
B、第2s末物體的速度方向改變,但2-3s內(nèi)加速度方向不變,即第2s末物體的加速度方向不變,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),則知前4s內(nèi)物體的位移為零,故C正確.
D、根據(jù)圖象可知,1s末和5s末的速度為正,但3s末速度為負(fù),則第1s末、第3s末、第5s末物體的速度不相同,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 圖象的識(shí)別,重點(diǎn)要看清坐標(biāo)軸,其次要看斜率,交點(diǎn)等位置,和它們表示的含義,以此來(lái)解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該電池的容量為 500 mA•h | |
B. | 該電池的電動(dòng)勢(shì)為3.6 V | |
C. | 該電池在工作1 小時(shí)后達(dá)到的電流為 500 mA | |
D. | 若電池以 10 mA的電流工作,可用 50 小時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、C兩點(diǎn)電勢(shì)相等 | |
B. | A、C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向不同 | |
C. | C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為$\frac{kq}{{a}^{2}}$ | |
D. | 將一正電荷從A點(diǎn)沿直線移動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定為2 m/s2 | B. | 一定為3 m/s2 | C. | 可能大于2m/s2 | D. | 可能小于2 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
B. | 通過(guò)邏輯推理亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 | |
C. | 哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律 | |
D. | 伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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