12．關(guān)于飽和汽的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一定溫度下，所有飽和汽的密度是一定的
B．相同溫度下，不同液體的飽和汽壓一般是不同的
C．飽和汽壓隨溫度升高而增大，與體積無(wú)關(guān)
D．理想氣體定律對(duì)飽和汽不適用，而未飽和汽近似遵守理想氣體定律

分析 飽和汽壓是物質(zhì)的一個(gè)重要性質(zhì)，它的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度． 飽和汽壓越大，表示該物質(zhì)越容易揮發(fā)．

解答 解：A、飽和汽壓是物質(zhì)的一個(gè)重要性質(zhì)，它的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度；故一定溫度下的不同液體飽和汽的分子數(shù)密度是不同值，相同溫度下不同液體的飽和汽壓一般是不同的，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、溫度越高，液體越容易揮發(fā)，故飽和汽壓隨溫度的升高而增大，而飽和汽壓與氣體的體積無(wú)關(guān)，故C正確；
D、飽和狀態(tài)的情況下：1、如果稍微降低溫度將會(huì)出現(xiàn)凝結(jié)，而變成液體，體積迅速減��；2、稍微增大壓強(qiáng)亦可出現(xiàn)凝結(jié)體積也會(huì)大大減�。燥柡蜖顟B(tài)下的汽體不遵循理想氣體實(shí)驗(yàn)定律，而未飽和汽近似遵守理想氣體定律，故D正確．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 該題考查飽和蒸氣壓的概念，解決本題的關(guān)鍵是知道飽和汽壓的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度，與體積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．在“探究合力與分力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師拍下了某同學(xué)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時(shí)的照片．
（1）請(qǐng)指出該同學(xué)在進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作上的不恰當(dāng)之處：施加拉力的時(shí)候拉力的方向沒(méi)有與板保持水平．

（2）在同學(xué)的幫助下該同學(xué)進(jìn)行了正確操作，并記錄下力的方向如圖1所示，由圖2中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大�。渲蠥處彈簧秤的示數(shù)為2.60N．
（3）作圖題：請(qǐng)你用尺規(guī)在圖3規(guī)定區(qū)域作出這兩個(gè)力的合力，留下必要的作圖痕跡．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．小麗用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在的平面后，其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

A．如圖甲，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；
B．如圖乙，卸下鉤碼后將兩繩套系在彈簧末端，用兩彈簧秤將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧秤相應(yīng)的讀數(shù)，圖乙中B彈簧秤的讀數(shù)為11.40N；
C．小麗在坐標(biāo)紙上畫(huà)出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F；
D．已知一個(gè)鉤碼的重力為G，則可據(jù)F=2G求出彈簧所受的實(shí)際拉力F畫(huà)在圖丙中，觀察比較F和F1…

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示．主要步驟是：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過(guò)彈簧秤拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．改變兩個(gè)力的夾角，再做幾組，比較各組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)′與F是否相同，得出結(jié)論；
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟是CE（填序號(hào)）；
（2）相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是C中未記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向；E中沒(méi)有將結(jié)點(diǎn)拉到達(dá)O位置
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是Fˊ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2008年1月11日湖南省郴州市的10個(gè)電網(wǎng)觀冰哨發(fā)現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象，開(kāi)始采用電流短路融冰---讓兩條導(dǎo)線人為短路，從而使導(dǎo)線發(fā)熱融冰，或者通過(guò)變壓器把高壓電變成低壓大電流，從而達(dá)到融冰效果．短路融冰在湖南是防止冰害事故的主要手段，有完整的組織和技術(shù)體系．1998年12月《湖南省電力系統(tǒng)防凍融冰規(guī)程》開(kāi)始執(zhí)行．但如果采用短路融冰，電網(wǎng)會(huì)部分停電．電網(wǎng)在正常運(yùn)行時(shí)，卻是采用高壓輸送的，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．高壓輸電，提高輸送電壓的有效值，使電流傳播速率增大B．由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，采用高壓輸送，能增加輸電導(dǎo)線上電功率C．高壓輸電使導(dǎo)線間、導(dǎo)線與大地間構(gòu)成的電容器被擊穿，從而使容抗造成的電壓損失減少D．高壓輸電，使導(dǎo)線上電流減少，從而使導(dǎo)線上的電壓降減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．O點(diǎn)的電勢(shì)最高B．x1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C．x2和-x2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等D．x2點(diǎn)的電勢(shì)低于x3點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，水龍頭開(kāi)口處A的直徑d1=2cm，A離地面B的高度h=80cm，當(dāng)水龍頭打開(kāi)時(shí)，從A處流出的水流速度v1=1m/s，在空中形成一完整的水流束．則該水流束在地面B處的截面直徑d2約為（g取10m/s2）（　　）
A．2 cmB．0.98 cm
C．4 cmD．應(yīng)大于2 cm，但無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某學(xué)習(xí)小組在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)．
（1）他們的實(shí)驗(yàn)步驟分別是：
A．在豎直放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮條，使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，如圖甲所示．
B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和記下細(xì)繩的方向．
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：
A中是沒(méi)有記錄兩拉力的方向．
B中是沒(méi)有說(shuō)明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)．

（2）該學(xué)習(xí)小組糾正了（1）中的問(wèn)題后，在某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力Fa=4N、Fb=3N已在圖乙中畫(huà)出，圖中方格每邊的長(zhǎng)度表示1N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板作出合力F的圖示，并求出合力的大小為6.0N．
（3）圖甲中的OA沿豎直線，則圖乙中的Fa、Fb與水平方向的夾角分別為β和α，它們一定滿足cos α：cos β=4：3．
（4）該實(shí)驗(yàn)小組想創(chuàng)新一下該實(shí)驗(yàn)，用如圖丙所示的貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛在固定于木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物M． 他們想用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是ABC．
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．拉線方向應(yīng)與豎直木板平面平行
C．圖丁中F'表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出來(lái)的力，F(xiàn)表示用平行四邊形定則合成的力
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，如圖所示，選向上為正方向，下列四幅圖中可以表示其v-t圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案