12.關(guān)于飽和汽的下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一定溫度下,所有飽和汽的密度是一定的
B.相同溫度下,不同液體的飽和汽壓一般是不同的
C.飽和汽壓隨溫度升高而增大,與體積無(wú)關(guān)
D.理想氣體定律對(duì)飽和汽不適用,而未飽和汽近似遵守理想氣體定律

分析 飽和汽壓是物質(zhì)的一個(gè)重要性質(zhì),它的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度. 飽和汽壓越大,表示該物質(zhì)越容易揮發(fā).

解答 解:A、飽和汽壓是物質(zhì)的一個(gè)重要性質(zhì),它的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度;故一定溫度下的不同液體飽和汽的分子數(shù)密度是不同值,相同溫度下不同液體的飽和汽壓一般是不同的,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、溫度越高,液體越容易揮發(fā),故飽和汽壓隨溫度的升高而增大,而飽和汽壓與氣體的體積無(wú)關(guān),故C正確;
D、飽和狀態(tài)的情況下:1、如果稍微降低溫度將會(huì)出現(xiàn)凝結(jié),而變成液體,體積迅速減;2、稍微增大壓強(qiáng)亦可出現(xiàn)凝結(jié)體積也會(huì)大大減。燥柡蜖顟B(tài)下的汽體不遵循理想氣體實(shí)驗(yàn)定律,而未飽和汽近似遵守理想氣體定律,故D正確.
故選:BCD

點(diǎn)評(píng) 該題考查飽和蒸氣壓的概念,解決本題的關(guān)鍵是知道飽和汽壓的大小取決于物質(zhì)的本性和溫度,與體積無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在“探究合力與分力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,老師拍下了某同學(xué)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時(shí)的照片.
(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作上的不恰當(dāng)之處:施加拉力的時(shí)候拉力的方向沒(méi)有與板保持水平.

(2)在同學(xué)的幫助下該同學(xué)進(jìn)行了正確操作,并記錄下力的方向如圖1所示,由圖2中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大。渲蠥處彈簧秤的示數(shù)為2.60N.
(3)作圖題:請(qǐng)你用尺規(guī)在圖3規(guī)定區(qū)域作出這兩個(gè)力的合力,留下必要的作圖痕跡.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.小麗用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,用一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在的平面后,其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:

A.如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O;
B.如圖乙,卸下鉤碼后將兩繩套系在彈簧末端,用兩彈簧秤將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧秤相應(yīng)的讀數(shù),圖乙中B彈簧秤的讀數(shù)為11.40N;
C.小麗在坐標(biāo)紙上畫(huà)出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F;
D.已知一個(gè)鉤碼的重力為G,則可據(jù)F=2G求出彈簧所受的實(shí)際拉力F畫(huà)在圖丙中,觀察比較F和F1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過(guò)彈簧秤拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.改變兩個(gè)力的夾角,再做幾組,比較各組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)′與F是否相同,得出結(jié)論;
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟是CE(填序號(hào));
(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是C中未記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向;E中沒(méi)有將結(jié)點(diǎn)拉到達(dá)O位置
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是Fˊ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2008年1月11日湖南省郴州市的10個(gè)電網(wǎng)觀冰哨發(fā)現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象,開(kāi)始采用電流短路融冰---讓兩條導(dǎo)線人為短路,從而使導(dǎo)線發(fā)熱融冰,或者通過(guò)變壓器把高壓電變成低壓大電流,從而達(dá)到融冰效果.短路融冰在湖南是防止冰害事故的主要手段,有完整的組織和技術(shù)體系.1998年12月《湖南省電力系統(tǒng)防凍融冰規(guī)程》開(kāi)始執(zhí)行.但如果采用短路融冰,電網(wǎng)會(huì)部分停電.電網(wǎng)在正常運(yùn)行時(shí),卻是采用高壓輸送的,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.高壓輸電,提高輸送電壓的有效值,使電流傳播速率增大B.由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,采用高壓輸送,能增加輸電導(dǎo)線上電功率C.高壓輸電使導(dǎo)線間、導(dǎo)線與大地間構(gòu)成的電容器被擊穿,從而使容抗造成的電壓損失減少D.高壓輸電,使導(dǎo)線上電流減少,從而使導(dǎo)線上的電壓降減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.O點(diǎn)的電勢(shì)最高B.x1和x3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.x2和-x2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等D.x2點(diǎn)的電勢(shì)低于x3點(diǎn)的電勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,水龍頭開(kāi)口處A的直徑d1=2cm,A離地面B的高度h=80cm,當(dāng)水龍頭打開(kāi)時(shí),從A處流出的水流速度v1=1m/s,在空中形成一完整的水流束.則該水流束在地面B處的截面直徑d2約為(g取10m/s2)(  )
A.2 cmB.0.98 cm
C.4 cmD.應(yīng)大于2 cm,但無(wú)法計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某學(xué)習(xí)小組在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn).
(1)他們的實(shí)驗(yàn)步驟分別是:
A.在豎直放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2,如圖甲所示.
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和記下細(xì)繩的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是沒(méi)有記錄兩拉力的方向.
B中是沒(méi)有說(shuō)明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).

(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問(wèn)題后,在某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力Fa=4N、Fb=3N已在圖乙中畫(huà)出,圖中方格每邊的長(zhǎng)度表示1N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板作出合力F的圖示,并求出合力的大小為6.0N.
(3)圖甲中的OA沿豎直線,則圖乙中的Fa、Fb與水平方向的夾角分別為β和α,它們一定滿足cos α:cos β=4:3.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組想創(chuàng)新一下該實(shí)驗(yàn),用如圖丙所示的貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛在固定于木板上的P點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物M. 他們想用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是ABC.
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.拉線方向應(yīng)與豎直木板平面平行
C.圖丁中F'表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出來(lái)的力,F(xiàn)表示用平行四邊形定則合成的力
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng),如圖所示,選向上為正方向,下列四幅圖中可以表示其v-t圖象的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案