【題目】古人認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)是最完美和諧的運(yùn)動(dòng)，后來發(fā)現(xiàn)，所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是 ， 太陽處在位置上。

【答案】勻速圓周；開普勒；橢圓運(yùn)動(dòng)；橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)
【解析】古人認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)是最完美和諧的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，后來開普勒第一定律：所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．
所以答案是：勻速圓周，開普勒，橢圓運(yùn)動(dòng)；橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了萬有引力定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運(yùn)動(dòng)：把天體的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應(yīng)用時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計(jì)算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購(gòu)買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個(gè)數(shù)字中的哪一個(gè)（大約6．25×1018個(gè)質(zhì)子的電量為1C）。（ ）

A．6．2×10-19C B．6．4×10-19C

C．6．6×10-19C D．6．8×10-19C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計(jì)．

實(shí)驗(yàn)過程一：擋板固定在O1點(diǎn)，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測(cè)量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點(diǎn)，測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1．

實(shí)驗(yàn)過程二：將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn)，如圖乙所示，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點(diǎn)，測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的 ．

A．必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量

B．必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)

C．彈簧的壓縮量不能太小

D．必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)

（2）寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= ．（用題中所給物理量的符號(hào)表示）

（3）小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是 ．

（4）某同學(xué)認(rèn)為，不測(cè)量桌面高度，改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間，也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．此實(shí)驗(yàn)方案 ．（選填“可行”或“不可行”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】晚上脫毛衣，有時(shí)會(huì)看到火花，并伴有“噼啪”聲，這是由于摩擦產(chǎn)生的電荷放電引起．這里的電荷主要來自（　�。�
A.毛衣與手摩擦
B.同件毛衣間的摩擦
C.毛衣與空氣摩擦
D.毛衣與其他衣服間的摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。

（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

其中正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）

（2）本實(shí)驗(yàn)中如何做到合力與兩分力具有相同的效果 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體 ， 這種現(xiàn)象叫做 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的、質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B，它們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，燒斷細(xì)線，則（ ）

A. 兩物體均沿切線方向滑動(dòng)

B. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同時(shí)所受摩擦力減小

C. 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)

D. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物體A發(fā)生滑動(dòng)，離圓盤圓心越越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦說：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。”在科學(xué)史上，伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù)。伽利略物理思想方法的研究順序是

A.提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推

B.數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說

C.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說，數(shù)學(xué)推理

D.合理外推，提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直運(yùn)動(dòng)的電梯地板上放置一臺(tái)秤，將物體放在臺(tái)秤上。電梯靜止時(shí)臺(tái)秤示數(shù)為N。在電梯運(yùn)動(dòng)的某段過程中，臺(tái)秤示數(shù)大于N。在此過程中

A.物體受到的重力增大B.物體處于失重狀態(tài)

C.電梯可能正在加速下降D.電梯可能正在加速上升

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