某學(xué)生用刻度尺測量一竹竿的長度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)分別為5.65 m和5.650 m，試問該同學(xué)的測量結(jié)果有什么不同？

答案：
解析：

　　該同學(xué)測量的有效數(shù)字不同，前一個(gè)數(shù)是三位有效數(shù)字，后一個(gè)數(shù)是四位有效數(shù)字．

　　5.65的最末一位“5”是估計(jì)值，是不可靠數(shù)字；5.650的最末一位“0”是估計(jì)值，是不可靠數(shù)字．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時(shí)，測得的結(jié)果如圖a所示，則該金屬絲的直徑d=
3.205
3.205
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖b所示，則該工件的長度L=
2.040
2.040
cm．
（2）用頻率為50Hz的電源和落體法做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)正確地完成操作后，選了如圖所示的紙帶進(jìn)行研究．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)，該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，數(shù)據(jù)記錄在圖中（單位cm）．
該同學(xué)所用重錘的質(zhì)量為1kg，并利用重錘在OB段所顯示的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，他用AC段的平均速度表示B點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度，則該過程中重錘重力勢能的減少量為
1.22
1.22
J，動(dòng)能的增加量為
1.19
1.19
J，（均保留3位有效數(shù)字）．用這種方法驗(yàn)證時(shí)總是重力勢能的減少量
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）動(dòng)能的增加量，原因是
阻力的影響
阻力的影響
．（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示，直線I、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的圖線，曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線，則電源1和電源2的內(nèi)阻之比為
11：7
11：7
．若把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨(dú)連接時(shí)，則在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比為
1：2
1：2
．
（2）某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時(shí)，測得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=
2.706
2.706
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm．

（3）如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率，在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，
并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚（圖中實(shí)線部分）另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3．圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)．設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，圓的半徑為R，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量的是
l1、l3．
l1、l3．
（用上述所給物理量的字母表示），則玻璃磚的折射率可表示為
l1
l3
l1
l3
．
（4）在“用多用表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是
AC
AC

A．測電阻時(shí)，紅、黑表筆分別錯(cuò)插入負(fù)、正插孔，只要其它方法正確，不影響被測量電阻的結(jié)果
B．測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
C．用×1的歐姆檔測量時(shí)，指針恰好指示在10Ω與20Ω正中間，所測電阻的阻值一定小于15Ω
D．多用表使用完畢后，應(yīng)將選擇開關(guān)置于歐姆表最大檔，以防表頭燒壞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)為研究實(shí)驗(yàn)小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的-端固定在小車上，小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)得到如圖1所示的紙帶．在打出的紙帶上每取5點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了A，B，C，D，E，F(xiàn)六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出）．從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段（分別為a，b，c，d，e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，將紙條上端中心連起來，如圖2所示．根據(jù)有關(guān)信息求出實(shí)驗(yàn)小車的加速度大小為
 
．
（2）某學(xué)生利用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．他在水平桌面上用練習(xí)本做成一個(gè)斜面，將-個(gè)鋼球從斜面上某一位置滾下，并采取如下步驟測量鋼球到達(dá)桌面的速度，
A．讓鋼球從斜面上某一位置無初速釋放，離開桌面后落到地面上，記下落地點(diǎn)的位置P
B．用刻度尺測量在地面上的落點(diǎn)P與桌邊沿的水平距離x；
C．
 
；
D．根據(jù)上述測量計(jì)算出鋼球離開桌面的初速度v．
①請完成步驟C的內(nèi)容，并用測量的物理量寫出初速度v的計(jì)算表達(dá)式
 
．
②為了驗(yàn)證鋼球的機(jī)械能是否守恒，還需測量的物理量是
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時(shí)，測得的結(jié)果如左圖所示，則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如右圖所示，則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm．
（2）1849年，法國科學(xué)家斐索用如圖所示的方法在地面上測出了光的速度．他采用的方法是：讓光束從高速旋轉(zhuǎn)的齒輪的齒縫正中央穿過如圖1所示，經(jīng)鏡面反射回來，調(diào)節(jié)齒輪的轉(zhuǎn)速，使反射光束恰好通過相鄰的另一個(gè)齒縫的正中央，由此可測出光的傳播速度．若齒輪每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n周，齒輪半徑為r，齒數(shù)為P，齒輪與鏡子間距離為d，則齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)周期為
1
n
1
n
，每轉(zhuǎn)動(dòng)一齒的時(shí)間為
1
nP
1
nP
，斐索測定光速c的表達(dá)式為c=
2nPd
2nPd
．

（3）如圖2所示，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B，用跨過定滑輪的細(xì)繩相連．開始時(shí)B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計(jì)滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量，用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
①在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具是
天平，刻度尺
天平，刻度尺
；
需要測量的物理量是
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB
；（寫出物理量的名稱并用字母表示）
②動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為μ=
mAh
(mA+mB)S-mAh
mAh
(mA+mB)S-mAh
．

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同步練習(xí)冊答案