如圖所示，光滑平臺上有一個質量為m的物塊，用繩子跨過定滑輪由地面上的人向右拉動，當人以速度υ從平臺的邊緣處向右勻速前進了s，不計繩和滑輪的質量及滑輪軸的摩擦，且平臺離人手作用點豎直高度始終為h，則

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A．在該過程中，物塊的運動也是勻速的

B．人對物塊做的功為

C．人對物塊做的功為

D．物塊的運動速率為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑圓柱半徑為R，被固定在水平平臺上，用輕繩跨過圓柱體與兩小球m1、m2相連（m1、m2分別為它們的質量），開始時讓m1放在平臺上，兩邊繩繃直，兩球從靜止開始m1上升，m2下降．當m1上升到圓柱的最高點時，球m1對軌道的壓力0.2m1g，求：
（1）小球m1上升到圓柱的最高點時，速度多大？（用g、R表示）
（2）兩球從靜止開始至m1上升到圓柱的最高點，系統(tǒng)減少的勢能為多少？
（3）m2應為m1的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?新余二模）如圖所示，光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上，其末端切線水平．另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構成傾角為θ=37°的斜面，整個裝置固定在豎直平面內(nèi)．一個可視作質點的質量為m的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑（不計空氣阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）若小球下滑后做平拋運動正好擊中木板的末端，則釋放小球的高度h為多大？
（2）試推導小球下滑后做平拋運動第一次撞擊木板時的動能Ek與它下滑高度h的關系表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?上海模擬）如圖所示，光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上，其末端切線水平．另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構成傾角為θ=37°的斜面，整個裝置固定在豎直平面內(nèi)．一個可視作質點的質量為m=0.1kg的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑（不計空氣阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）若小球從高h=0.45m處靜止下滑，則小球離開平臺時速度v0的大小是多少？
（2）若小球下滑后正好落在木板的末端，則釋放小球的高度h為多大？
（3）試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式，并作出Ek-h圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑絕緣平臺上A點有質量為m=1kg的帶電小物塊，A、B間距離s=0.64m；質量為M=3kg、長為L=1m的不帶電絕緣小車停在光滑水平地面上，且緊靠平臺右側，上表面與平臺等高．此區(qū)間有E=2.5×103N/C的水平向右勻強電場，方向水平向右，t=0時刻小物塊由靜止開始向右運動，到達B處時撤去此電場，小物塊由A至B過程中的動量滿足條件Px=5.0
Sx
kg?m/s，小鐵塊滑上小車后，與豎直檔板碰撞，最后恰好滑到小車的左端，設碰撞時間極短，碰中無機械能損失，取g=10m/s2．求：
（1）小物塊帶電量q；
（2）小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）在t=0時刻到碰撞前過程中，通過計算定量作出小物塊相對地面的v-t圖線（以向右方向為正）．

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科目：高中物理 來源：2011屆上海市高三六校聯(lián)考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上，其末端切線水平。另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構成傾角為θ=37°的斜面，整個裝置固定在豎直平面內(nèi)。一個可視作質點的質量為m=0.1kg的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑（不計空氣阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若小球從高h=0.45m處靜止下滑，則小球離開平臺時速度v0的大小是多少？
（2）若小球下滑后正好落在木板的末端，則釋放小球的高度h為多大？
（3）試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式，并作出Ek-h圖象。

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