【題目】2011年10月5日蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng)始人、前行政總裁喬布斯逝世，走完他在“蘋(píng)果”的天才之路。下圖為蘋(píng)果公司最初的LOGO（牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)）圖片外框?qū)懼芭ｎD，一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂�！痹摴咀鞔诉x擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論 （ ）

A．首次將人置于世界和社會(huì)的中心

B．使人類(lèi)對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步

C．深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

D．用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律

【答案】D

【解析】試題解析：首次將人置于世界和社會(huì)的中心是古希臘的智者學(xué)派，他們把討論的重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)自然到認(rèn)識(shí)社會(huì)，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和人的決定作用，排除A；B項(xiàng)是量子論的意義，排除；C項(xiàng)是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論的意義排除。牛頓力學(xué)定律以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系把宇宙間的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B，分別用細(xì)線懸在等高的O1、O2兩點(diǎn)，A球的懸線比B球的懸線長(zhǎng)，把兩球的懸線拉到水平后將小球無(wú)初速度的釋放，則經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)(以懸點(diǎn)所在水平面為零勢(shì)能面)，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. A球的速度大于B球的速度

B. 懸線對(duì)A球的拉力大于對(duì)B球的拉力

C. A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能

D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為44∶1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭．下列說(shuō)法正確的（ ）
A.副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值為5V
C.P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器原、副線圈的電流都減小
D.P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，理想變壓器原線圈與一10 V的交流電源相連，副線圈并聯(lián)兩個(gè)小燈泡LA和LB ， 小燈泡LA的額定功率為0.3 W，正常發(fā)光時(shí)電阻為30 Ω，已知兩燈泡均正常發(fā)光，流過(guò)原線圈的電流為0.09 A.
（1）原、副線圈的匝數(shù)比為多少？
（2）流過(guò)燈泡LB的電流為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)，且L=1.25cm，如果取g=10m/s2 ， 那么：

（1）照相機(jī)的閃光頻率是Hz；
（2）小球運(yùn)動(dòng)的初速度的計(jì)算式為v0=（用L、g表示），其大小是 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，都是矢量的是

A.力和距離B.加速度和時(shí)間C.力和位移D.力和質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖是電子技術(shù)中的常用電路，其中乙圖中的電容器的電容C較小，丙圖中的電容器的電容C較大．a、b是部分電路的輸入端，其中輸入的高頻成分用“～～”表示，低頻成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．關(guān)于負(fù)載電阻R中得到的電流特征，下列說(shuō)法中正確的是( )

甲 乙 丙
A.圖甲中R得到的是交流成分
B.圖乙中R得到的是高頻成分
C.圖乙中R得到的是低頻成分
D.圖丙中R得到的是交流成分

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試把一個(gè)靈敏電流表改裝成溫度表，他所選用的器材有：靈敏電流表（待改裝），學(xué)生電源（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)），滑動(dòng)變阻器，單刀雙擲開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干，導(dǎo)熱性能良好的防水材料，標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)，PTC熱敏電阻Rt（PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏旁溫度t的關(guān)系為Rt=a+kt，a＞0，k＞0）．設(shè)計(jì)電路如圖所示，并按如下步驟進(jìn)行操作：
（1）該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材，將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到端（填“a”或“b”），單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲于端（填“c”或“d”），調(diào)節(jié)滑片P使電流表 ， 并在以后的操作中保持滑片P位置不動(dòng)，設(shè)此時(shí)電路總電阻為R，斷開(kāi)電路；
（2）容器中倒入適量開(kāi)水，觀察標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)，每當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電流表的示數(shù)下降5℃，就將開(kāi)關(guān)S置于d端，并記錄此時(shí)的溫度t和對(duì)應(yīng)的電路表的示數(shù)I，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)根據(jù)溫度表的設(shè)計(jì)原理和電路圖，寫(xiě)出電流與溫度的關(guān)系式I=（用題目中給定的符號(hào)）
（3）根據(jù)對(duì)應(yīng)溫度記錄的電流表示數(shù)，重新刻制電流表的表盤(pán)，改裝成溫度表，根據(jù)改裝原理，此溫度表表盤(pán)刻度線的特點(diǎn)是：低溫刻度在側(cè)（填“左”或“右”），刻度線分布是否均勻？（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、長(zhǎng)木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，
（1）你認(rèn)為還需要的器材有；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：
a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足；
b．將長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高的目的是 ．

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