【題目】(10分)如圖所示,在做碰撞中的動量守恒實驗中.

1)下面是本實驗部分測量儀器或工具,需要的是____

A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.彈簧秤

2)完成本實驗,下列必須要求的條件是

A.斜槽軌道末端的切線必須水平 B.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等

C.入射球和被碰球大小必須相同 D.入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

3)某次實驗中用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,如圖所示,該小球的直徑為 mm

4)某次實驗中得出的落點情況如圖所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為__________

【答案】(1BC2分) (2A C2分) (311.3 3分) (44:1 3分)

【解析】試題分析: A、B兩球撞擊后落地時間相同設(shè)為t,A球滑到斜槽軌道末端時撞擊前的速度:A、B兩球撞擊后A球的速度:B球的速度:根據(jù)動量守恒:+,所以有:+=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知v2>v1,則(

A. t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0~t2時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向始終向右

D. t3時刻小物塊剛好回到A處,則t1<t3-t1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量kg的小球B相連。今用跟水平方向成=300角的力N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,取g=10m/s2。求:

(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角;

(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。

(3)當(dāng)角為多大時,力F使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小?最小拉力為多少?(只要求寫出角度的函數(shù)值)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小孩從滑梯上勻速滑下的過程,受到的力有(  )

A.重力、下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力

C.重力、下滑力、摩擦力、支持力D.重力、支持力、摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度,下列選項中正確的是( 。

A.加速度大于零,物體運動的速度一定增加

B.速度變化越快,加速度越大

C.速度變化量越大,加速度越大

D.飛機比高鐵快,是因為飛機的加速度大于高鐵的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=3kg光滑圓弧形軌道ABC與一質(zhì)量為m2=1kg 的物塊P緊靠著(不粘連)靜置于光滑水平面上,B為半圓軌道的最低點,AC為軌道的水平直徑,軌道半徑R=0.3m.一質(zhì)量為m3=2kg的小球(可視為質(zhì)點)從圓弧軌道的A處由靜止釋放,g10m/s2,求:

①小球第一次滑到B點時的速度v1

②小球第一次經(jīng)過B點后,相對B能上升的最大高度h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕細(xì)繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端固定于木樁上的B點.用輕質(zhì)彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧測力計、細(xì)繩始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動.當(dāng)物塊滑動至A位置,AOBO之間夾角為1200時,彈簧測力計的示數(shù)為F重力加速度為g。( )

A. 控制彈簧測力計的水平拉力一直減小

B. 控制彈簧測力計的水平拉力保持不變

C. 物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為

D. 木樁受到繩的拉力大小始終等于F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把P球沿水平方向拋出,同時Q球被松開而自由下落,忽略空氣阻力,下列說法正確的是

A. Q球先落地,P球后落地

B. 兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定

C. 不管小錘打擊力多大,兩球都同時落地

D. 小錘打擊力越大,P球落地后離Q球越遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一帶電荷量q=-6×10-6 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服靜電力做功6×10-4 J,從B點移到C點時靜電力做功24×10-4 J。求:

(1)AB、BCCA間電勢差各為多少?

(2)若以B點為電勢零點,則A、C兩點的電勢各為多少?

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同步練習(xí)冊答案