如圖12所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的上車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質(zhì)量m=20 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下,C沖上小車B后,經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為,C與小車板面間的動摩擦因數(shù)為,小車與水平面間的摩擦不計(jì),取10m/s2。求
(1)C與小車保持相對靜止時的速度大小。
(2)從C沖上小車瞬間到與小車相對靜止瞬間所用的時間。
(3)C沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12所示,質(zhì)量為mb=14kg的木板B放在水平地面上,
質(zhì)量為ma=10kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱
上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時繩與水平面的夾角為
=37°,已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)=0.5,木板B
與地面之間動摩擦因數(shù)=0.4.重力加速度g =10m/s2. 現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出.(sin370=0.6 cos370=0.8),求:
(1) 繩上張力T的大;
(2) 拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的上車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質(zhì)量m=20 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下,C沖上小車B后,經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為,C與小車板面間的動摩擦因數(shù)為,小車與水平面間的摩擦不計(jì),取10m/s2。求
(1)C與小車保持相對靜止時的速度大小。
(2)從C沖上小車瞬間到與小車相對靜止瞬間所用的時間。
(3)C沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)如圖12所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的上車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質(zhì)量m=20 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下,C沖上小車B后,經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為,C與小車板面間的動摩擦因數(shù)為,小車與水平面間的摩擦不計(jì),取10m/s2。求
(1)C與小車保持相對靜止時的速度大小。
(2)從C沖上小車瞬間到與小車相對靜止瞬間所用的時間。
(3)C沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。
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科目:高中物理 來源:2010年四川省成都市畢業(yè)班摸底測試物理試題 題型:計(jì)算題
(12分)如圖12所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量M=40kg的上車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上,一個質(zhì)量m=20 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下,C沖上小車B后,經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動。若軌道頂端與底端水平面的高度差為,C與小車板面間的動摩擦因數(shù)為,小車與水平面間的摩擦不計(jì),取10m/s2。求
(1)C與小車保持相對靜止時的速度大小。
(2)從C沖上小車瞬間到與小車相對靜止瞬間所用的時間。
(3)C沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。
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