【題目】氫原子的能級(jí)如圖,大量氫原子處于n=4能級(jí)上。當(dāng)氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)為1884nm,已知可見(jiàn)光光子的能量在1.61eV3.10eV范圍內(nèi),下列判斷正確的是( 。

A.氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí),輻射的光子是可見(jiàn)光光子

B.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),氫原子要吸收能量

C.氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)大于1884nm

D.用氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光照射W=6.34eV的鉑,能發(fā)生光電效應(yīng)

【答案】D

【解析】

A.氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí),輻射的光子的能量為

此能量比可見(jiàn)光光子的能量小,不可能是可見(jiàn)光光子,故A錯(cuò)誤;

B.從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),氫原子一定向外放出能量,故B錯(cuò)誤;

C.氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)輻射的光子能量小于從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光子能量,根據(jù)

可知從n=3能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光子波長(zhǎng)小于1884nm,故C錯(cuò)誤;

D.氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射的光子的能量值

故用該光照射的鉑,能發(fā)生光電效應(yīng),故D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步,人們對(duì)原子及原子核的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,下列有關(guān)原子及原子核的說(shuō)法正確的是( 。

A.粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

B.天然放射性元素在升高溫度后它的半衰期會(huì)縮短

C.放射性同位素發(fā)出的 γ 射線能進(jìn)行金屬探傷

D.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結(jié)合能也一定越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一條河流的中游部分因河床平坦而水流平緩可視為河水勻速流動(dòng),河岸平直可視為兩條平行直線,該河段的長(zhǎng)度為L=10km、寬度為d=480m,河水流速為v1=6m/s,一艘小船(可視為質(zhì)點(diǎn))從該河段的中央O點(diǎn)出發(fā)橫渡這條河,如果這艘小船相對(duì)于靜水中的劃行速度為v2=8m/s,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.這艘小船橫渡的最短時(shí)間為60s

B.這艘小船橫渡的最短航程為480m

C.當(dāng)河水流速變小時(shí)這艘小船橫渡的最短時(shí)間不會(huì)變化

D.當(dāng)河水流速變大時(shí)這艘小船橫渡的最短航程一定變長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做“探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是____(填選項(xiàng)前的字母代號(hào))。

A.斜槽軌道與小球之間的摩擦必須盡可能小以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B.斜槽軌道的末端必須調(diào)至切線水平以確保小球被水平拋出

C.描繪同一平拋軌跡小球每次從斜槽由靜止滑下的位置可以不同

D.用小鋼球代替同樣質(zhì)量的玻璃球可以減小空氣阻力帶來(lái)的誤差

(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上描出小球平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置,如圖中的AB、C、D所示,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為L,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則:

①小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為____。

②小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后學(xué)做“水流星”,他找來(lái)一根最大能夠承受Tm=52N拉力的細(xì)繩,用這根細(xì)繩的一端系住一個(gè)小桶,小桶內(nèi)盛了適量的水,水和桶的總質(zhì)量為m=0.2kg,然后抓住細(xì)繩另一端使水和桶一起在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)測(cè)量,水和桶所做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R=0.4m,g10m/s2。

(1)為了使水和桶在經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)水不至于從小桶中流出來(lái),水和桶的速度v1至少要多大?

(2)為了使水和桶在經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)不至于把細(xì)繩拉斷,水和桶的速度v2不能超過(guò)多少?

(3)若水和桶經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為v3=4m/s,細(xì)繩受到的拉力有多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.

(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi)

上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填變大”“變小不變”);

將極板間距離減小時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填變大”“變小不變”)

兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角________(選填變大”“變小不變”)

(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有______

A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電荷量的變化情況

C.靜電計(jì)可以用電壓表替代

D.靜電計(jì)可以用電流表替代

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,B C 是一組塔輪,固定在同一轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,其半徑之比為 RBRC32,A 輪的半徑與 C 輪相同, A 輪與 B 輪緊靠在一起,當(dāng) A 輪繞其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由于摩擦的作用,B 輪也隨之無(wú)滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)起 來(lái).a、b、c 分別為三輪邊緣上的三個(gè)點(diǎn),則 a、b、c 三點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的(

A. 線速度大小之比為 322

B. 角速度之比為 332

C. 向心加速度大小之比為 964

D. 轉(zhuǎn)速之比為 232

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩塊平行金屬板帶等量異號(hào)電荷,要使兩板間的電壓加倍,而板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減半,可采用的辦法有( 。

A. 兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

B. 兩板的電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

C. 兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

D. 兩板的電量減半,而距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量有U、I、d、l

1)用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)讀數(shù)如圖甲,則金屬絲的直徑為______mm

2)若用圖乙測(cè)金屬絲的電阻,則測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值______選填“偏大”或“偏小”

3)用電壓表和電流表測(cè)金屬絲的電壓和電流時(shí)讀數(shù)如圖丙、丁,則電壓表的讀數(shù)為______V,電流表的讀數(shù)為______A.

4)請(qǐng)用直接測(cè)量的物理量寫出金屬絲電阻率的表達(dá)式:______________。

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