【題目】如圖所示,兩個(gè)小球AB在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=2kg,以水平向右為正方向,其速度分別是vA=3m/s,vB=-3m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為

A. vA′=1m/s,vB′=1m/s B. vA′=-3m/svB′=9m/s

C. vA′=2m/s,vB′=-1m/s D. vA′=-1m/svB′=-5m/s

【答案】A

【解析】A的初速度方向?yàn)檎较?/span>,碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為:p=mAvA+mBvB=4×3+2×(3)=6kgm/s

碰前總動(dòng)能為:

A、如果vA=1m/svB=1m/s,碰后系統(tǒng)動(dòng)量為6kgm/s,總動(dòng)能為3J,系統(tǒng)動(dòng)量守恒、動(dòng)能不增加,符合實(shí)際,故A正確;

B、如果vA=3m/svB=9m/s,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為6kgm/s,總動(dòng)能為99J,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,動(dòng)能增加,故B錯(cuò)誤;

C、如果vA=2m/svB=1m/s,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為6kgm/s,總動(dòng)能為9J,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,動(dòng)能不增加,碰后兩球速度方向都不發(fā)生改變,會(huì)再次發(fā)生碰撞,故C錯(cuò)誤;

D、如果vA=1m/s、vB=5m/s,碰后總動(dòng)量為14kgm/s,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,故D錯(cuò)誤;

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)從靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度開(kāi)始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車(chē)以6m/s的速度勻速駛來(lái),從后邊超過(guò)汽車(chē),求:

(1)汽車(chē)在追上自行車(chē)之前兩車(chē)間的最大距離是多少?

(2)追上自行車(chē)時(shí)汽車(chē)的速度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,表示發(fā)生光電效應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn),那么下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子是從K極跑出來(lái)的

B. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù),可能是因?yàn)槿肷涔忸l率過(guò)低

C. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù),可能是因?yàn)槿肷涔鈴?qiáng)度過(guò)高

D. 如果把電池接反,肯定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】牛頓第二定律不僅描述了F、m、a的數(shù)量關(guān)系,還描述了它們的方向關(guān)系,結(jié)合上節(jié)課實(shí)驗(yàn)的探究,它們的方向關(guān)系如何?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車(chē)的加速度大小a_____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后,拆去打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。在木板上的B點(diǎn)固定一個(gè)光電計(jì)時(shí)器,小車(chē)上固定一遮光片,如圖丙所示。將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上,掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,并且每次都控制小車(chē)從A點(diǎn)靜止釋放。記錄每一次光電計(jì)時(shí)器的示數(shù)。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)取砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼、小車(chē)(及車(chē)上擋光片、砝碼)作為一個(gè)系統(tǒng),即研究對(duì)象。那么,是否需要保證砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及車(chē)中砝碼的總質(zhì)量?_______(選填“是”或“否”);每次從小車(chē)上取走砝碼后,是否需要重新平衡摩擦力?_______(選填“是”或“否”)

(3)已知,每個(gè)砝碼質(zhì)量為m0,遮光片寬度為d,AB間距離為L,重力加速度為g;在某次實(shí)驗(yàn)中,光電計(jì)時(shí)器示數(shù)為,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度可表示為__________;

(4)處理數(shù)據(jù)時(shí),某同學(xué)將盤(pán)中砝碼的總重力記為F,并以F作為縱坐標(biāo),作為橫坐標(biāo),描點(diǎn)作圖,得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:____________________;已知圖線的縱截距為-b,斜率為k,那么,砝碼盤(pán)的質(zhì)量為_________;小車(chē)及遮光片的總質(zhì)量為________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)把一個(gè)量程為5mA 的電流表改裝成歐姆表RX1檔,電流表內(nèi)阻50歐姆,電池電動(dòng)勢(shì)1.5V,經(jīng)過(guò)調(diào)零之后測(cè)電阻,檔歐姆表指針指到滿(mǎn)偏的3/4時(shí),被測(cè)電阻的阻值是_____

2).用如圖1所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T。請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量:

①旋動(dòng)部件________,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的"0"刻線。

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。

③將插入""、""插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件_______,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的_________ ("0刻線""∞刻線")

④將兩表筆分別與侍測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按_______的順序避行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量。

AK旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置

BK旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置

C將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩恨引線相接

D將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于加速度與速度的關(guān)系說(shuō)法正確的是( 。

A. 加速度就是增加的速度,所以速度越大加速度就越大

B. 因?yàn)榧铀俣瓤梢酝ㄟ^(guò)速度的變化與相應(yīng)的時(shí)間之比得到,故加速度與速度同向

C. 加速度與速度成正比,與時(shí)間成反比

D. 加速度與速度這兩個(gè)物理量之間沒(méi)有必然聯(lián)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下科學(xué)家與相關(guān)事實(shí)對(duì)應(yīng)正確的有( 。

A. 貝克勒爾證明光電效應(yīng)方程的正確性;

B. 愛(ài)因斯坦研究氫原子光譜實(shí)驗(yàn)提出原子能級(jí)躍遷假說(shuō);

C. 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)之后提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō);

D. JJ湯姆孫在研究陰極射線實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,在足夠長(zhǎng)的光滑的斜面上放置著金屬線框,垂直于斜面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)問(wèn)的變化規(guī)律如圖(b)所示(規(guī)定垂直斜面向上為正方向)。t=0時(shí)刻將線框由靜止釋放,在線框下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 線框中產(chǎn)生大小、方向周期性變化的電流

B. MN邊受到的安培力先減小后增大

C. 線框做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 線框中產(chǎn)生的焦耳熱等于其機(jī)械能的損失

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