分析 根據(jù)小球所受的電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向的關(guān)系,判斷小球的電性;根據(jù)受力分析明確受力情況,根據(jù)平衡條件求解電量.
解答 解:如圖,小球受到的電場(chǎng)力水平向右,與場(chǎng)強(qiáng)方向相反,則小球帶負(fù)電.
小球受力如圖,據(jù)受力平衡得:tanα=$\frac{qE}{mg}$,
代入得,小球的電荷量為q=$\frac{mgtanθ}{E}$
故答案為:負(fù);$\frac{mgtanθ}{E}$.
點(diǎn)評(píng) 本題是帶電體在電場(chǎng)中平衡問題,關(guān)鍵是分析受力情況,畫出力圖,再結(jié)合所學(xué)平衡條件進(jìn)行分析求解即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在A點(diǎn)的速度最大 | |
B. | 衛(wèi)星在B點(diǎn)的速度最大 | |
C. | 衛(wèi)星在C點(diǎn)的機(jī)械能最大 | |
D. | 衛(wèi)星在D點(diǎn)的機(jī)械能大于在A點(diǎn)的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度 | B. | 高度 | C. | 豎直分速度 | D. | 水平分速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電荷量加倍,距離變?yōu)樵瓉淼?倍 | B. | 帶電荷量加倍,距離變?yōu)樵瓉淼?倍 | ||
C. | 帶電荷量減半,距離變?yōu)樵瓉淼?倍 | D. | 帶電荷量減半,距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車廂向左做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 車廂向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 車廂向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 車廂向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 減小了駕駛員受到的沖量 | B. | 使駕駛員的動(dòng)量變化小一點(diǎn) | ||
C. | 使駕駛員的動(dòng)量能較慢地減小 | D. | 使駕駛員受到的沖擊力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 | |
B. | 外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能必定增加 | |
C. | 物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變 | |
E. | 氣體溫度越高,則每個(gè)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的速度都一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果入射光頻率不變而光強(qiáng)減小,可能不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 僅使入射光的頻率增加,一定還能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 保持入射光波長(zhǎng)不變而僅僅增大光強(qiáng),可能會(huì)增大光電子的最大初動(dòng)能 | |
D. | 保持入射光波長(zhǎng)不變而僅僅增大光強(qiáng),一定會(huì)在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生更多的光電子 |
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