在探究超重和失重規(guī)律時(shí),某體重為G的同學(xué)站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動(dòng)作。傳感器和計(jì)算機(jī)相連,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后得到壓力F隨時(shí)間t變化的圖象,則下列圖象中可能正確的是

D

解析試題分析:該同學(xué)的一次下蹲動(dòng)作先是加速向下,然后減速向下,根據(jù)超重和失重的概念知道先失重后超重,D正確,ABC錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查了超重、失重的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

小明在做雙腳跳臺(tái)階的健身運(yùn)動(dòng),若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是:

A.小明在下降過程中處于失重狀態(tài)
B.小明起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)
C.小明落地時(shí)地面對(duì)他的支持力小于他的重力
D.起跳過程地面對(duì)小明的作用力就是他對(duì)地面的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2013年6月13日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在離地面343 km的圓軌道上成功進(jìn)行了我國第5次載人空間交會(huì)對(duì)接。下列說法正確的是 (    )

A.“神舟十號(hào)”欲追上“天宮一號(hào)”,必須在同一軌道上點(diǎn)火加速
B.航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入“天宮一號(hào)”,說明航天員不受地球引力作用
C.王亞平在“天宮一號(hào)”中講課時(shí)不可以用彈簧秤懸掛測(cè)物體的重力
D.完成對(duì)接后的組合體將與地球保持同步

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在一個(gè)空的易拉罐底部打一個(gè)小洞,往罐里注滿水,水從小洞射出。罐子在做如下哪種運(yùn)動(dòng)過程中,水將不從洞中射出(       )

A.勻速上升  B.勻速下降 
C.自由下落 D.豎直上拋運(yùn)動(dòng) 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某同學(xué)用一個(gè)空的“易拉罐”做實(shí)驗(yàn),他在靠近罐底的側(cè)面打一個(gè)小洞,用手指堵住洞口,向“易拉罐”里面注滿水,再把它懸掛在電梯的天花板上;當(dāng)電梯勻速上升時(shí),他移開手指,水就從洞口噴射出來,在水未流完之前,電梯開始減速上升.關(guān)于電梯減速上升前、后的兩個(gè)瞬間水的噴射情況,下列說法中可能正確的是(      )

A.電梯減速前后水的噴射速率不變
B.電梯減速后水不再從孔中噴出
C.電梯減速后水的噴射速率突然變大
D.電梯減速后水的噴射速率突然變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

小明站在電梯中的體重計(jì)上,電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)如圖甲所示。電梯運(yùn)行經(jīng)過5樓時(shí)體重計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)(    )

A.電梯一定在向上運(yùn)動(dòng)
B.電梯可能在向下運(yùn)動(dòng)
C.電梯的加速度方向可能向上
D.電梯的加速度方向一定向下

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示,其中t2、t4時(shí)刻圖線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計(jì)。下列說法正確的是

A.t1~t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.t2~t4時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先減少后增大
C.t3時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零
D.t4時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向下的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

宇航員在繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的航天飛機(jī)中,會(huì)處于完全失重狀態(tài)。則

A.宇航員不受重力作用 B.宇航員不受任何力作用
C.重力為向心力 D.宇航員受力平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一木箱置于電梯中,并隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng),電梯地面水平,木箱所受重力和支持力大小分別為G和F。則此時(shí)

A.G<FB.G=F
C.G>FD.以上三種說法都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案