精英家教網(wǎng)如圖所示，由一組學(xué)生做游戲來(lái)模擬波的傳播，該游戲模擬的是
 
（選填“橫波”或“縱波”）的傳播，因?yàn)閷W(xué)生下蹲與直立時(shí)身體的運(yùn)動(dòng)方向與模擬波的傳播方向
 
（選填“平行”或“垂直”）
分析：機(jī)械波有橫波和縱波，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直時(shí)，這種波是橫波；當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在同一直線上，這種波是縱波．
解答：解：該游戲模擬的是橫波的傳播，因?yàn)閷W(xué)生下蹲與直立時(shí)身體的運(yùn)動(dòng)方向與模擬波的傳播方向垂直．
故答案為：橫波，垂直
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是掌握橫波和縱波的概念，并能根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向的關(guān)系進(jìn)行區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4.8V  2W”的字樣，現(xiàn)在測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線．有下列器材可供選用：
A 電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）　　 
B 電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
C 電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動(dòng)變阻器R（10Ω，2A）
G 學(xué)生電源（直流5V，內(nèi)阻不計(jì)）
H 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了使測(cè)量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用
A
A
，定值電阻應(yīng)選用
D
D
．（均用序號(hào)字母填寫）；
（2）為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，并要求從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出P-U2圖象，下面的四個(gè)圖象中可能正確的是
C
C
．

Ⅱ．研究小組通過(guò)分析、研究發(fā)現(xiàn)彈簧系統(tǒng)的彈性勢(shì)能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn（C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量），為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值，通常采用取對(duì)數(shù)作函數(shù)圖象的方法來(lái)確定．為此設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．L型長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上，另一端放置在木塊P上，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，移動(dòng)木塊P到某一位置，使小車可以在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧一端固定在平板上端，在平板上標(biāo)出彈簧未形變時(shí)另一端位置O和另一位置A，A點(diǎn)處放置一光電門，用光電計(jì)時(shí)器記錄小車通過(guò)光電門時(shí)擋光的時(shí)間．

（1）研究小組某同學(xué)建議按以下步驟采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象關(guān)系：
A．用游標(biāo)卡尺測(cè)出小車的擋光長(zhǎng)度d
B．用天平稱出小車質(zhì)量m
C．用刻度尺分別測(cè)出OA距離L，O到桌面高度h1，A到桌面的高度h2
D．將小車壓縮彈簧一段距離，用刻度尺量出彈簧壓縮量x，讓小車由靜止釋放，光電計(jì)時(shí)器讀出小車通過(guò)光電門的擋光時(shí)間t
E．改變小車壓縮彈簧的距離，重復(fù)D
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)步驟必須的是
ABDE
ABDE
．
（2）若小車擋光長(zhǎng)度為d，通過(guò)光電門的擋光時(shí)間為t，則小車過(guò)A點(diǎn)的速度v=
d
t
d
t
．
（3）取lgv為縱坐標(biāo)，lgx為橫坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖線如圖所示，已知該直線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，a），與橫軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為（-b，0），由圖可知，n=
2a
b
2a
b
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用下列的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材探究一段某種導(dǎo)電材料的電阻．
器材：電流表A （0.6A/3A，內(nèi)阻小于0.1Ω），電壓表V（3V/15V，內(nèi)阻大于9kΩ），學(xué)生電源E（3V直流電源），變阻器R（最大阻值為25Ω），定值電阻R0（100Ω），開(kāi)關(guān)K和導(dǎo)線若干．
該小組大約每隔2分鐘測(cè)量一組數(shù)據(jù)，下面是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出該電阻的U-I曲線：
（1）由曲線可得出的結(jié)論是
 
．
（2）請(qǐng)畫出該小組實(shí)驗(yàn)的電路圖．
（3）該小組用多用電表的“×10”歐姆擋試測(cè)這段材料在常溫下的電阻，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大．為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到
 
擋．如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么中間欠缺的步驟是：
 
．補(bǔ)上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖所示，則該材料的電阻是
 
Ω
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生用單擺測(cè)定重力加速度時(shí)，測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出T2-l圖象．則
①寫出由單擺做間諧運(yùn)動(dòng)而得到的重力加速度的表達(dá)式g=
4π2l
T2
4π2l
T2
．由圖象計(jì)算出的重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2．（取π2=9.87）
②理論上該實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是一條過(guò)原點(diǎn)的斜線，而該同學(xué)由于
在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)未加上小球的半徑
在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)未加上小球的半徑
，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過(guò)第一問(wèn)的方法計(jì)算出來(lái)的重力加速度與正確操作相比，其結(jié)果
相同
相同
（填“偏大”、“偏小”、“相同”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度．于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹(shù)枝上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺，如圖所示．然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量．同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L，然后將石塊拉開(kāi)一個(gè)小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，用手表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t．
①利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=
 
；
②若振動(dòng)周期測(cè)量正確，但由于難以確定石塊重心，測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從而將懸點(diǎn)一直量到石塊下端，所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的山頂處重力加速度值比真實(shí)值
 
  （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．精英家教網(wǎng)
（2）在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，所用金屬電阻絲的電阻約為30Ω．現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)量該金屬材料的電阻率．
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑，其示數(shù)如圖1所示，則該電阻絲直徑的測(cè)量值d=
 
mm；
②實(shí)驗(yàn)中能提供的器材有開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線及下列器材：
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）；
滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω）；
滑動(dòng)變阻器R2（0～1kΩ）；
電源E （電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻不計(jì)）．
為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測(cè)出電阻絲的阻值，電壓表應(yīng)選
 
，電流表應(yīng)選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
 
．
③如圖2所示，將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，刻度尺的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的觸頭P，觸頭的另一端為接線柱c，當(dāng)用手按下觸頭P時(shí)，觸頭P才與電阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出．實(shí)驗(yàn)中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)I保持不變，分別測(cè)量出多組接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度L與對(duì)應(yīng)的電壓U．請(qǐng)?jiān)趫D3中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．（要求：能改變電阻絲的測(cè)量長(zhǎng)度和進(jìn)行多次測(cè)量）
④利用測(cè)量數(shù)據(jù)畫出U-L圖線，如圖4所示，其中（L0，U0）是U-L圖線上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)．根據(jù)U-L圖線，用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(biāo)（L0，U0）可計(jì)算得出電阻絲的電阻率ρ=
 
．（用所給字母表示）

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