人類對物理規(guī)律的理解和認識常常是通過觀察和比較物理現(xiàn)象得到的。下列對現(xiàn)象的觀察及由此得出的結論正確的是( )
A.彈簧的形變量越大,彈簧的彈力就越大,說明彈簧的勁度系數與彈簧的伸長量(或壓縮量)以及彈力的大小有關
B.從相同高度同時作自由落體運動和平拋運動的兩個小球同時落地,說明兩個小球的運動都滿足機械能守恒
C.試探電荷在電場中不同位置所受的靜電力不同,說明電場強度與試探電荷所處的位置有關
D.把磁鐵插入閉合線圈,插入的速度越快,感應電流越大,說明感應電動勢的大小與磁通量變化的大小有關
科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲,一維坐標系中有一質量為m=2kg的物塊靜置于x軸上的某位置(圖中未畫出),t=0時刻,物塊在外力作用下沿x軸開始運動,如圖乙為其位置坐標和速率平方關系圖像的一部分,下列說法正確的是
A、t=4s時物塊的速率為2m/s
B、物塊做勻加速直線運動且加速度大小為
C、t=4s時物塊位于x=4m處
D、在0~4s時間內物塊運動的位移6m
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期周練一物理試卷(解析版) 題型:計算題
在相互平行且足夠長的兩根水平光滑的硬桿上,穿著三個半徑相同的剛性球A、B、C,三球的質量分別為mA=1kg、mB=2kg、mC=6kg,初狀態(tài)BC球之間連著一根輕質彈簧并處于靜止,B、C連線與桿垂直并且彈簧剛好處于原長狀態(tài),A球以v0=9m/s的速度向左運動,與同一桿上的B球發(fā)生完全非彈性碰撞(碰撞時間極短),求:
(1)A球與B球碰撞中損耗的機械能;
(2)在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能;
(3)在以后的運動過程中B球的最小速度。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當θ=30°時,可視為質點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑。若讓該小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0的速度沿木板向上運動,隨著θ的改變,小物塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度為g。
(1)求小物塊與木板間的動摩擦因數;
(2)當θ角為何值時,小物塊沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年12月10日,我國成功將中星1C衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定轉移軌道。如圖所示是某衛(wèi)星沿橢圓軌道也能地球運動的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度g,衛(wèi)星遠地點P距地心O的距離為3R,則( )
A. 衛(wèi)星在遠地點的速度小于
B. 衛(wèi)星經過遠地點時的速度最小
C. 衛(wèi)星經過遠地點時的加速度小于
D. 衛(wèi)星經過遠地點時加速,衛(wèi)星有可能再次經過遠地點
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三高補班上學期周練一物理試卷(解析版) 題型:計算題
某小型實驗水電站輸出功率P=38 kW,輸電線路總電阻.
(1)若采用U=380 V輸電,求輸電線路損耗的功率;
(2)若改用高壓輸電,用戶端利用的變壓器降壓,求用戶得到的電壓.
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三高補班上學期周練一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內,將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h,若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內,下列說法正確的是( )
A.彈簧與桿垂直時,小球速度最大
B.彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大
C.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh
D.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止狀態(tài),則下列相關說法正確的是
A. P物體受4個力
B. Q受到3個力
C. 若繩子變長,繩子的拉力將變小
D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
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科目:高中物理 來源:2017屆新疆兵團農二師華山中學高三上學前考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
滑冰車是兒童喜歡的冰上娛樂項目之一。如圖所示為小明媽媽正與小明在冰上游戲,小明與冰車的總質量是40kg,冰車與冰面之間的動摩擦因數為0.05,在某次游戲中,假設小明媽媽對冰車施加了40N的水平推力,使冰車從靜止開始運動10s后,停止施加力的作用,使冰車自由滑行.(假設運動過程中冰車始終沿直線運動,小明始終沒有施加力的作用).
求:(1)冰車的最大速率;
(2)冰車在整個運動過程中滑行總位移的大小。
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