下列說法中正確的是（ ）

A．盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實(shí)驗(yàn)

B．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C．氫原子的核外電子，在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中，放出光子，電子動(dòng)能增加，電子的電勢(shì)能減小

D．原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試文物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)線，如圖，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩細(xì)線，成一定角度地水平拉橡皮筋，記錄橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)O的位置。同時(shí)還記錄

A．橡皮筋和細(xì)線的長(zhǎng)度 B．橡皮筋的原長(zhǎng)和伸長(zhǎng)量

C．兩細(xì)線的長(zhǎng)度和方向 D．兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和兩細(xì)線的方向

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省淄博市高三12月摸底考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中

A．樹枝對(duì)小鳥的作用力先減小后增大

B．樹枝對(duì)小鳥的摩擦力先增大后減小

C．樹枝對(duì)小鳥的彈力先增大后減小

D．樹枝對(duì)小鳥的彈力保持不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省慈溪市高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛以12 m/s的速度在水平路面行駛的汽車，剎車過程中以4 m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車在5 s內(nèi)的位移是（ ）

A．10m B．18m C．24m D．30m

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一金屬環(huán)和一條形磁鐵，下列哪些過程環(huán)中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流（ ）

A．環(huán)不動(dòng)，將磁鐵插入環(huán)中

B．環(huán)不動(dòng)，將磁鐵從環(huán)中拔出

C．磁鐵不動(dòng)，將環(huán)套人磁鐵

D．磁鐵在環(huán)中與環(huán)保持相對(duì)靜止并一起向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．

（1）下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是 和 ．

測(cè)量記錄表：

代表

符號(hào) L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7

刻度數(shù)值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1

（2）實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)如圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．

（3）為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：

d1=L4﹣L0=6.90cm；d2=L5﹣L1=6.90cm； d3=L6﹣L2=7.00cm；

請(qǐng)你給第四個(gè)差值：d4= = cm．

（4）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為△L= ，代入數(shù)據(jù)解得△L= cm．

（5）計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k= N/m．（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車減速上坡時(shí)，乘客（ ）

A．處于超重狀態(tài)

B．處于失重狀態(tài)

C．受到向前的摩擦力作用

D．所受力的合力沿斜面向上

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北廊坊市高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD下列說法中正確的是（ ）

A．電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)

B．若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢(shì)差UCD＜0

C．僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，電勢(shì)差UCD可能不變

D．在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量中屬于矢量的是（ ）

A．速率 B． 加速度 C．路程 D．時(shí)間

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