1825年，瑞士科學(xué)家科拉頓用條形磁鐵在線圈中進(jìn)行插進(jìn)和抽出的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了排除磁鐵對(duì)電流表的影響，把電流表和線圈分別放在兩個(gè)房問(wèn)里，如圖所示。他在兩個(gè)房間跑來(lái)跑去，沒(méi)有觀察到電磁感應(yīng)現(xiàn)象。對(duì)此，下列解釋中正確的是

A．線圈中沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流

B．線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，無(wú)法傳輸?shù)搅硪环块g的電流表上

C．線圈中產(chǎn)生了電流，電流表有電流通過(guò)，但偏轉(zhuǎn)太細(xì)微，無(wú)法觀察

D．電流表有偏轉(zhuǎn)，但只發(fā)生在插進(jìn)和抽出的瞬間，時(shí)間太短，無(wú)法觀察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)規(guī)律是人類(lèi)在電磁學(xué)研究中的偉大成就．在取得這項(xiàng)偉大成就的過(guò)程中，法國(guó)物理學(xué)家安培、瑞士人科拉頓、英國(guó)物理學(xué)家法拉第等人前后進(jìn)行了多年的研究．在這項(xiàng)研究的眾多工作中，其中有兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：
（1）研究者敏銳地覺(jué)察并提出“磁生電”的閃光思想；
（2）大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：磁場(chǎng)中閉合電路包圍的面積發(fā)生變化，從閉合線圈中抽出或者插入條形磁鐵等多種條件下，閉合電路中有感應(yīng)電流，最終研究者抓住產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的共同本質(zhì)，總結(jié)出閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是磁通量發(fā)生變化．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?鹽城三模）2008年10月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最熱、最快的行星（WAPS-12b），溫度高達(dá)2250℃，它圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)一周只需要一天，它距自己恒星的距離大約是地球距離太陽(yáng)距離的
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．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可求得（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

1932年，美國(guó)科學(xué)家（　�。┦讋�(chuàng)了回旋加速器．
A、富蘭克林B、洛倫茲C、勞倫斯D、麥克斯韋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

   A.在探索電磁感應(yīng)現(xiàn)象過(guò)程中，有很多人遭遇失敗，包括法國(guó)物理學(xué)家安培，瑞士人科拉頓，只有法拉第堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)“磁生電”現(xiàn)象

 B. 1947年，由玻爾在科學(xué)上的杰出成就及其對(duì)丹麥文化的杰出貢獻(xiàn)，丹麥國(guó)王破格授予玻爾榮譽(yù)徽章。當(dāng)玻爾必須為自己的禮儀罩袍上選定一個(gè)適當(dāng)圖案時(shí)，他選定了中國(guó)古代的“太極圖”，并把太極圖放入了其家族的族徽中；同時(shí)題詞：“對(duì)立物是并協(xié)的（互補(bǔ)的）”。玻爾認(rèn)為，太極圖形象、準(zhǔn)確、完美地表達(dá)了并協(xié)原理的深刻內(nèi)涵，是人類(lèi)對(duì)宇宙生成認(rèn)識(shí)表達(dá)的極致。玻爾承認(rèn)中國(guó)古代的文明智慧，與現(xiàn)代科學(xué)之間深刻的和諧一致，并用東方神秘文化印證了自己當(dāng)代尖端的科學(xué)理論。歷史上玻爾爾首先提出了正、負(fù)元電荷概念。

C．伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)研究中把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合了起來(lái)

D.歷史上卡文迪許等人都確信“平方反比”規(guī)律適用于電荷間的力，但是庫(kù)倫最早提出了電荷之間的作用規(guī)律

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