11．一個彈簧振子的振幅為5cm，周期為1s，在2.5s時間內(nèi)，小球通過的路程為50cm；若將彈簧振子的振幅增大為原來的2倍，則該彈簧振子的周期T=1s．

分析 簡諧運(yùn)動中，振子完成一次全振動的時間叫做周期；單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù)叫做頻率；每個周期，振子的路程等于4倍的振幅．

解答 解：每個周期，振子的路程等于4倍的振幅，周期為1s，在2.5s時間是2.5個周期，所以彈簧振子的路程是10A，則：s=10×A=50cm；
彈簧振子的周期與振幅無關(guān)，若將彈簧振子的振幅增大為原來的2倍，則該彈簧振子的周期仍然是1s．
故答案為：50，1

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要熟悉周期、頻率、振幅的概念，會運(yùn)用簡諧運(yùn)動的對稱性分析，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時，運(yùn)動員離開飛機(jī)作自由落體運(yùn)動．運(yùn)動5s后，打開降落傘，展傘后運(yùn)動員勻減速下降．若運(yùn)動員落地速度為5m/s．取g=10m/s2．，求：
（1）運(yùn)動員展傘時，離地面的高度為多少？
（2）求勻減速下降過程中的加速度大小是多少？
（3）展傘后運(yùn)動員經(jīng)多長時間落地？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．人造地球衛(wèi)星和月球繞地球的運(yùn)動可視為勻速圓周運(yùn)動，而月球到地心的距離大約為衛(wèi)星到地心距離的10倍，則以下判斷中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度大于月球公轉(zhuǎn)的線速度
B．衛(wèi)星的周期小于月球公轉(zhuǎn)的周期
C．衛(wèi)星的角速度小于月球公轉(zhuǎn)的角速度
D．衛(wèi)星的加速度大于月球公轉(zhuǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．若把處于平衡狀態(tài)時相鄰分子間的距離記為r0，則下列關(guān)于分子間的相互作用力的說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)分子間距離小于r0時，分子間作用力表現(xiàn)為斥力
B．當(dāng)分子間距離大于r0時，分子間作用力表現(xiàn)為引力
C．當(dāng)分子間距離從r0逐漸增大時，分子間的引力增大
D．當(dāng)分子間距離小于r0時，隨著距離的增大分子力是減小的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．物質(zhì)是由分子組成的，分子是基本微粒，一般分子直徑的數(shù)量級是10-10m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．有一種地下鐵道，車站站臺建得高些，車輛進(jìn)站時要上坡、出站時要下坡，如圖所示，設(shè)站臺高為h=2m，進(jìn)站車輛到達(dá)坡下A點(diǎn)時速度為25.2km/h，此時切斷電源，若不計摩擦，車輛到達(dá)站臺上的速度是多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，其軌道半徑為R，線速度為v，周期為T，若使衛(wèi)星周期變?yōu)?T，可能的方法有（　�。�
A．R不變，使線速度變?yōu)?\frac{v}{2}$B．v不變，使軌道半徑變?yōu)?R
C．軌道半徑變?yōu)?\root{3}{4}R$D．以上方法均不可以

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．人類對光的本性的認(rèn)識經(jīng)歷了曲折的過程．下列關(guān)于光的本性的陳述符合科學(xué)規(guī)律或歷史事實(shí)的是（　�。�
A．牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質(zhì)上是一樣的
B．托馬斯．揚(yáng)的光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)顯示了光具有波動性
C．麥克斯韋預(yù)言了光是一種電磁波
D．光具有波粒二象性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖是電場中某區(qū)域的電場線分圖，a、b是電場中的兩點(diǎn)．這兩點(diǎn)相比，有（　�。�
A．a點(diǎn)的場強(qiáng)較大
B．b點(diǎn)的場強(qiáng)較大
C．同一個檢驗(yàn)點(diǎn)電荷放在b點(diǎn)所受的電場力比放在a點(diǎn)時所受電場力大
D．同一個檢驗(yàn)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時所受電場力大

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