11.關(guān)于兩個(gè)大小不變的分力與其合力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.合力大小隨兩力夾角增大而增大
B.合力的大小一定大于分力中最大者
C.兩個(gè)分力夾角小于180°時(shí),合力大小隨夾角增大而減小
D.合力的大小不能小于分力中最小者

分析 解答本題應(yīng)掌握二個(gè)力的合力大小公式F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}+2{F}_{1}{F}_{2}cosθ}$ 及力的合成三角形定則.

解答 解:A、由公式F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}+2{F}_{1}{F}_{2}cosθ}$ 可知,隨兩力夾角增大合力減小,故A錯(cuò)誤;
B、由力的合成三角形定則知兩個(gè)力及它們的合力構(gòu)成一個(gè)矢量三角形,合力不一定大于任何一個(gè)分力,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)夾角θ<180°時(shí),由公式F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}+2{F}_{1}{F}_{2}cosθ}$ 可知隨著θ增大而減小,故C正確;
D、由力的合成三角形定則知兩個(gè)力及它們的合力構(gòu)成一個(gè)矢量三角形,合力可以小于任何一個(gè)分力,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于合力與分力大小關(guān)系的各種情況應(yīng)對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)三角形的三邊關(guān)系來(lái)理解,合力隨兩個(gè)分力夾角θ的變化關(guān)系可根據(jù)合力大小公式F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}+2{F}_{1}{F}_{2}cosθ}$ 來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,R1和R2是兩個(gè)定值電阻,R1的阻值很大,R2的阻值很小,G是一個(gè)靈敏電流計(jì),則下列判斷正確的是( 。
A.只閉合K1,整個(gè)裝置相當(dāng)于伏特表
B.只閉合K2,整個(gè)裝置相當(dāng)于安培表
C.K1和K2都斷開(kāi),整個(gè)裝置相當(dāng)于靈敏電流計(jì)
D.K1和K2都閉合,整個(gè)裝置相當(dāng)于伏特表

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.線速度不變B.線速度大小不變
C.向心加速度大小不變D.周期不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將質(zhì)量分布均勻、重量為G、半徑為R的光滑均勻球,用長(zhǎng)度也為R的細(xì)繩拴在豎直墻上,則繩子的拉力F和球?qū)Ρ趬毫N的大小分別是( 。
A.G,$\frac{G}{2}$B.2G,GC.$\sqrt{3}G$,$\frac{{\sqrt{3}G}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{3}G}}{3}$,$\frac{{\sqrt{3}G}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將一正電荷從無(wú)限遠(yuǎn)移入電場(chǎng)中M點(diǎn),靜電力做功W1=6×10-9J,若將一個(gè)等量的負(fù)電荷從電場(chǎng)中N點(diǎn)移向無(wú)限遠(yuǎn)處,靜電力做功W2=7×10-9J,則M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)φM、φN,有如下關(guān)系( 。
A.φM<φN<0B.φN>φM>0C.φN<φM<0D.φM>φN>0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.話筒是一種常用的聲電傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音信號(hào)
B.樓道里的燈只有天黑時(shí)出現(xiàn)聲音才亮,說(shuō)明它的控制電路中只有光電傳感器
C.電子秤使用了力傳感器,將力的大小轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
D.光敏電阻能夠把光照強(qiáng)度這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a;在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象最好應(yīng)選用C.
A.a(chǎn)-m圖象  B.m-a圖解   C.a(chǎn)-$\frac{1}{m}$圖解   D.$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖解
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡摩擦力.
(4)圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖2所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C.(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大
D.所用小車的質(zhì)量過(guò)大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.若在某次軍事演習(xí)中,某空降兵從懸停在空中的直升飛 機(jī)上跳下,從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0-10s內(nèi)空降兵運(yùn)動(dòng)的加速度越來(lái)越大
B.O-10s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受重力大于空氣阻力
C.10s-15s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受的空氣阻力越來(lái)越大
D.15s后空降兵保持勻速下落

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.質(zhì)量為M=6kg的小物塊A靜止在離地面高h(yuǎn)=0.2m的水平桌面的邊緣,質(zhì)量為m=3kg的小物塊B沿桌面向A運(yùn)動(dòng)以速度v0=10m/s與之發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短).碰后A離開(kāi)桌面,其落地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)=1.2m.碰后B反向運(yùn)動(dòng).求B后退的距離S.已知B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tAB=0.2.重力加速度為g=10m/s2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案