在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．△t→0時的平均速度可看成瞬時速度，運(yùn)用了極限思想法

B．伽利略得出力不是維持物體運(yùn)動原因的結(jié)論，運(yùn)用了理想實驗方法

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫等效替代法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧兗州區(qū)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個帶等量正電的點電荷，固定在圖中P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A為MN上的一點．一帶負(fù)電的試探電荷q，從A點由靜止釋放，只在靜電力作用下運(yùn)動，取無限遠(yuǎn)處的電勢為零，則（ ）

A．q由A向O的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

B．q由A向O運(yùn)動的過程電勢能逐漸增大

C．q運(yùn)動到O點時的動能最大

D．q運(yùn)動到O點時電勢能為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市高二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

我國照明用的交流電壓是220V，頻率是50Hz，它的電壓有效值是 ，峰值是 ，周期是 ．我國動力線路的交流電壓是380V，它的電壓有效值是 ，峰值是 V ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水棗強(qiáng)中學(xué)高二第四次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

在遠(yuǎn)距離輸電時，要考慮盡量減少輸電線上的功率損失．有一個小型發(fā)電站，輸送的電功率為P=500kW，當(dāng)使用U=5kV的電壓輸電時，測得安裝在輸電線路起點和終點處的兩只電度表一晝夜示數(shù)相差4800kWh．求：

（1）輸電效率η和輸電線的總電阻r；

（2）若想使輸電效率提高到98%，又不改變輸電線電阻，那么電站應(yīng)使用多高的電壓向外輸電？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲成安一中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一電子沿等量異種點電荷的中垂直線由A→O→B勻速飛過，電子重力不計，則電子所受電場力的大小和方向變化情況是（ ）

A．先變大后變小，方向水平向左

B．先變大后變小，方向水平向右

C．先變小后變大，方向水平向左

D．先變小后變大，方向水平向右

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物理量中，全部是矢量的一組是（ ）

A．位移、速度、力

B．平均速度、力、時間

C．質(zhì)量、時間、路程

D．質(zhì)量、速度的改變量、加速度

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽六安一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

長為L的輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球，開始時繩豎直，小球與一個傾角θ=45°的靜止三角形物塊剛好接觸，如圖所示，現(xiàn)在用水平恒力F向左推動三角形物塊，直至輕繩與斜面平行，此時小球的速度速度大小為V，重力加速度為g，不計所有的摩擦。則下列說法中正確的是（ ）

A．上述過程中，斜面對小球做的功等于小球增加的動能

B．上述過程中，推力F做的功為FL

C．上述過程中，推力F做的功等于小球增加的機(jī)械能

D．輕繩與斜面平行時，繩對小球的拉力大小為mgsin45°

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建上杭縣一中高一上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體受共點力作用而做勻速直線運(yùn)動，則這三個力可能選取的數(shù)值為

A.15N、5N、6N B.3N、6N、4N C.1N、2N、10N D.1N、6N、3N

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

平行板電容器的一個極板與靜電計的金屬桿相連,另一個極板與靜電計的金屬外殼相連,如圖所示。給電容器充電后, 靜電計偏轉(zhuǎn)一個角度。如果保持電容器所帶電量不變,以下情況中,可以使靜電計指針的偏角增大的是

A.把兩板間的距離增大

B.把兩板的正對面積增大

C.在兩板間插入相對介電常數(shù)較小的電介質(zhì)

D.以上做法都不可以

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