【題目】如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑,小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上,細線另一端跨過定滑輪,用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一小段距離,斜面體始終靜止。則在移動過程中( )

A. 斜面對小球的支持力變大 B. 細線對小球的拉力變大

C. 斜面對水平面的壓力變大 D. 水平面對斜面的摩擦力變小

【答案】BD

【解析】

取小球為研究對象,根據(jù)平衡條件得到拉力、支持力與繩子和斜面夾角的關(guān)系式,即可分析其變化;對斜面研究,由平衡條件分析地面對斜面的支持力和摩擦力,即可分析斜面對地面的壓力變化。

A、B項:設(shè)物體和斜面的質(zhì)量分別為mM,繩子與斜面的夾角為θ

取球研究:小球受到重力mg、斜面的支持力N和繩子的拉力T,則由平衡條件得:

斜面方向:mgsinα=Tcosθ

垂直斜面方向:N+Tsinθ=mgcosα

使小球沿斜面緩慢移動時,θ增大,其他量不變,由①式知,T增大。

由②知,N變小,故A錯誤,B正確;

C、D項:對斜面和小球整體分析受力:重力Mg、地面的支持力N′和摩擦力f、繩子拉力T,由平衡條件得

f=Nsinα,N變小,則f變小,

N′=Mg+Ncosα,N變小,則N′變小,由牛頓第三定律得知,斜面對地面的壓力也變小。故C錯誤,D正確。

故應(yīng)選:BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與水平面的夾角為,以的速度勻速運動,在傳送帶的A端輕輕放一個小物體,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù),AB間距離,若皮帶逆時針轉(zhuǎn)動,小物體從A端運動到B端所需要的時間為  

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜面的頂端A點平拋一個小球,第一次以平拋小球落在斜面B點,第二次以平拋小球落在斜面上C點,則以下說法正確的是( )

A. 小球落在B點和小球落在C點瞬時速度的方向不相同

B. 小球從AB的水平位移與小球從AC的水平位移之比為1:2

C. 小球從AB的豎直位移與小球從AC的豎直位移之比為1:2

D. 小球從AB所用時間與小球從AC所用時間之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用來驗證牛頓第二定律的實驗裝置,水平桌面上有一個右端帶有小滑輪的長木板,木板上的小車頂端帶有凹槽,小車右端固定有遮光條,桌子上固定兩個光電門G1C2,可以記錄小車通過兩個光電門的所用時間。

已知小車的質(zhì)量大約為一個鉤碼質(zhì)量的4(開始右邊有4個鉤碼)。

(1)在小車開始運動后的實驗過程中,繩子的拉力____(選填不能”)認為近似等于右邊鉤碼的總重力。

(2)該同學(xué)在繩子上連接一個力的傳感器,如果有了力的傳感器,本實驗還需要平衡摩擦力嗎?______ ( 需要不需要”)

(3)該同學(xué)在第二步安裝力的傳感器的基礎(chǔ)上,正確調(diào)整裝置后,測出遮光條的寬度為d,光電門分別記錄了第一次遮光時間,第二次遮光時間以及兩次遮光之間的時間間隔小車及小車上砝碼的總質(zhì)量為,力的傳感器讀數(shù)為F,只需驗證______就達到實驗?zāi)康摹?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面與水平面的夾角為θ,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度等于,則(   )

A. 車輪輪緣對內(nèi)軌、外軌均無擠壓

B. 車輪輪緣對外軌有擠壓

C. 這時鐵軌對火車的支持力等于

D. 這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是

。

A.如甲圖所示,為沿軸正向傳播的簡諧橫波某時刻波形圖,P為介質(zhì)中一點,則該時刻P點速度沿y軸正向

B.如乙圖所示,小球在兩個傾斜角很小的斜面上來回運動是簡諧運動

C.如圖丙所示,測量單擺振動周期時,相比于平衡位置把最高點作為計時起點誤差相對較大

D.如圖丁所示,在傾角為的光滑斜面上,沿斜面將小球下拉一小段距離,然后松手,小球的運動是簡諧運動

E.如圖丁所示,兩列頻率相同的波相遇,實線代表波的波峰,虛線代表波的波谷,M點是振動加強點,從圖示時刻再過,M點的位移不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】身體健康是幸福人生的重要基石。黨和國家一直非常關(guān)心和重視廣大學(xué)生的身體健康,國家體委制定了《國家體育鍛煉標準》,規(guī)定男生在高一階段50米跑單項成績7.1秒為100;女生在高一階段50米跑單項成績7.8秒為100分。某次體質(zhì)測試中,女生小紅和男生小明在標準400米跑道上進行50米跑測試(50米跑是直線跑)。若小紅和小明均得100,成績分別為7.7秒和7.1,則下列說法正確的是

A. 小紅的瞬時速度比小明的瞬時速度大

B. 小紅的瞬時速度比小明的瞬時速度小

C. 紅的平均速度比小明的平均速度大

D. 小紅的平均速度比小明的平均速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ、寬度為d,長為L的光滑傾斜導(dǎo)軌C1D1、C2D2頂端接有可變電阻R0,L足夠長,傾斜導(dǎo)軌置于垂直導(dǎo)軌平面斜向左上方的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,C1A1B1、C2A2B2為絕緣軌道,由半徑為R處于豎直平面內(nèi)的光滑半圓環(huán)A1B2、A2B2和粗糙的水平軌道C1A1、C2A2組成,粗糙的水平軌道長為s,整個軌道對稱。在導(dǎo)軌頂端垂直于導(dǎo)軌放一根質(zhì)量為m、電阻不計的金屬棒MN,使其從靜止開始自由下滑,不考慮金屬棒MN經(jīng)過接點C1、C2處時機械能的損失,整個運動過程中金屬棒始終保持水平,水平導(dǎo)軌與金屬棒MN之間的動摩擦因數(shù)為μ。則:

(1)金屬棒MN在傾斜導(dǎo)軌C1D1、C2D2上運動的過程中,電阻R0上產(chǎn)生的熱量Q為多少?

(2)為了金屬棒MN能到達光滑半圓環(huán)B1、B2點,可變電阻R0應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知如圖,帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點.靜止時A、B相距為d.為使平衡時AB間距離減為,可采用以下哪些方法( 。

A. 將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍

B. 將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍

C. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半

D. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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