【題目】要測(cè)定一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的效率。給你電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、砝碼盤(已知質(zhì)量)砝碼若干、停表、刻度尺、細(xì)繩一根、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)完成如圖中的實(shí)物圖______。
(2)本實(shí)驗(yàn)要測(cè)定的物理量是______(請(qǐng)用填寫數(shù)字序號(hào)):
①砝碼上升的高度H;②細(xì)線的長(zhǎng)度L;③砝碼的重力G;④電動(dòng)機(jī)的電阻R;⑤電動(dòng)機(jī)兩端的電壓U;⑥通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流強(qiáng)度I;⑦提升砝碼所用但時(shí)間t;⑧電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速n;⑨電動(dòng)機(jī)的質(zhì)量m
(3)如果某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出P出=0.18w;P入=0.21w。則大體可計(jì)算出該直流電動(dòng)機(jī)的效率η=______,請(qǐng)分析它的能量轉(zhuǎn)換情況:______
【答案】 ①③⑤⑥⑦ 85.7% 電動(dòng)機(jī)消耗電能的85.7%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、14.3%轉(zhuǎn)換為內(nèi)能等其它形式的能
【解析】
(1)[1]根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可得實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖甲所示,根據(jù)原理圖畫出實(shí)驗(yàn)連接圖如圖乙所示;
(2)[2]電動(dòng)機(jī)效率:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要測(cè)量:物體上升的高度H、砝碼的重力G、電動(dòng)機(jī)兩端電壓U、通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流I、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間t。故選:①③⑤⑥⑦;
(3)[3]電動(dòng)機(jī)的效率
[4]電動(dòng)機(jī)消耗電能的85.7%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、14.3%轉(zhuǎn)換為內(nèi)能等其它形式的能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積都是S的圓桶,用一根帶閥門的很細(xì)的管子相連接,放在水平地面上,兩桶內(nèi)裝有密度為ρ的同種液體,閥門關(guān)閉時(shí)兩桶液面的高度分別為h1和h2,現(xiàn)將連接兩桶的閥門打開,在兩桶液面變?yōu)橄嗤叨鹊倪^(guò)程中( )
A. 重力對(duì)液體做的功為
B. 重力勢(shì)能減少了
C. 重力既做正功,又做負(fù)功,其總功為零
D. 重力勢(shì)能減少,說(shuō)明重力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究加速度與力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示(俯視圖)的實(shí)驗(yàn)方案:將兩個(gè)小車放在水平木板上,前端分別系一條細(xì)線跨過(guò)定滑輪與砝碼盤相連,后端各系一細(xì)線.
(1)平衡摩擦力后,在保證兩小車質(zhì)量相同、盤中砝碼質(zhì)量不同的情況下,用一黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上,抬起黑板擦兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),按下黑板擦兩小車同時(shí)停下來(lái).小車前進(jìn)的位移分別為x1、x2,由于x=,則,測(cè)出砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m1、m2,若滿足__________________即可得出小車的質(zhì)量—定時(shí)其加速度與拉力成正比的結(jié)論.若小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量,但該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差仍然較大,其主要原因是__________________________.
(2)小軍同學(xué)換用圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在小車的前方安裝一個(gè)拉力傳感器,在小車后面固定紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.由于安裝了拉力傳感器,下列操作要求中不需要的是_____________.(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.測(cè)出砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
B.將木板墊起適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.跨過(guò)滑輪連接小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量
(3)測(cè)出小車質(zhì)量M并保持不變,改變砝碼的質(zhì)量分別測(cè)得小車加速度a與拉力傳感器示數(shù)F,利用測(cè)得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中畫出a—F 圖線A;若小軍又以為斜率在圖象上畫出圖線B如圖丙,利用圖象中給出的信息,可求出拉力傳感器的質(zhì)量為_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示,0~t1段為直線,從t1時(shí)刻起汽車保持額定功率不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力恒為f,則( 。
A.0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力等于
B.t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于fv1
D.t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于fv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距s0=20m,速度均為v0=10m/s,某時(shí)刻,甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a=4m/s2,而乙一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。從此時(shí)刻起,求:
(1)甲車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)?
(2)從甲開始剎車時(shí)計(jì)時(shí),經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組想測(cè)未知電阻Rx,(約為60)的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3. 0V ,內(nèi)阻忽略不計(jì);
電流表A1:量程為0 ~20mA,內(nèi)阻r1=50;
電流表A2:量程為0 ~ 50mA,內(nèi)阻r2約30;
滑動(dòng)變阻器R1 :最大阻值為20;
滑動(dòng)變阻器R2 :最大阻值為4000;
單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,并使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用______ (選填“R1”或“R2");閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑至__________. (選填“a”或“b”)端。
(2)圖示為測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D中完成剩余部分的連接__________。
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表A1的示數(shù)為15.0mA,電流表A2的示數(shù)為27.0mA,則Rx的阻值為______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人向放在水平地面上正前方的小桶水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛落到小桶的前方,如圖所示,為了讓水平拋出的小球落入桶中,以下調(diào)整可行的是不計(jì)空氣阻力
A. 只降低拋出點(diǎn)高度 B. 增大初速度并提高拋出點(diǎn)高度
C. 只增大初速度 D. 只提高拋出點(diǎn)高度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為 m 的小球,從離彈簧上端高 h 處由靜止釋放.某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸 Ox,作出小球所受彈力 F 的大小隨小球下落的位置坐標(biāo) x 變化的關(guān)系,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為 g.以下判斷不正確的是( )
A. 當(dāng) x=h+x0,小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和最小
B. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,加速度先減小后增大
C. 當(dāng) x=h+2x0,小球的加速度大小為g
D. 小球動(dòng)能的最大值為 mgh+mgx0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗細(xì)均勻的U形管右側(cè),用水銀封閉一段長(zhǎng)為L1=19cm、溫度為T1=280K的氣體,穩(wěn)定時(shí),左右兩管水銀面高度差為h=6cm.已知大氣壓強(qiáng)為p0=76 cmHg.
(1)給右管密閉氣體緩慢加熱,當(dāng)右管內(nèi)氣體溫度為多少時(shí),兩管水銀面等高.
(2)若不給右管密閉氣體加熱,而是向左管緩慢補(bǔ)充水銀,也可使兩管水銀等高,求補(bǔ)充水銀柱的長(zhǎng)度.
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