12.(1)如圖甲所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
(2)某同學(xué)從標(biāo)稱為“220V 25W”、200V,300W、“220V 500W”的3只燈泡中任選一只,正確使用多用電表測(cè)量燈泡阻值如圖乙所示.該燈泡的阻值是160Ω,標(biāo)稱的額定功率為25W.

分析 (1)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器采用分壓接法,電流表外接,據(jù)此可以將線路補(bǔ)充完整;
(2)歐姆表的最終讀數(shù)為指示值和倍率讀數(shù)的成績(jī),根據(jù)該燈泡的電阻可以判斷其額定功率大。

解答 解:(I)(1)由題意可知,應(yīng)采用分壓接法,因燈泡內(nèi)阻較小,故應(yīng)采用電流表外接法; 故答案如下圖所示:

(2)歐姆表的指示值為16,所選倍率為×10,因此讀數(shù)為R=16×10=160Ω,由于燈泡正常工作時(shí)的電阻為:R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,比不工作時(shí)的電阻大的多,而“220 V 25 W”、“220 V 300 W”、“220V 500W”正常工作時(shí)的電阻分別為1936Ω、161Ω和98Ω.故為25W的燈泡.
故答案為:(1)如圖所示;(2)160,25

點(diǎn)評(píng) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)中要注意儀表的選擇方法、實(shí)物圖的連接、電路的接法等,要多練習(xí)從而找出相應(yīng)的規(guī)律; 本題中要注意燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻要大于不發(fā)光時(shí)的電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖示,質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)沿半徑為R的兩個(gè)半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)的路程和位移大小分別為(  )
A.4R、0B.2πR、4RC.2πR、0D.2πR、2R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).

(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為CE D BA;
(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮條紋之間的距離.在操作步驟②時(shí),還應(yīng)該注意單縫和雙縫間距5cm~10cm和單縫與雙縫相互平行;
(3)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖2乙中手輪上的示數(shù)13.870mm,求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm;
(4)已知雙縫間距d為0.2mm,測(cè)得雙縫到光屏的距離l為70.00cm,根據(jù)計(jì)算式λ=$\frac{d△x}{L}$,求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為660nm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列光的波粒二象性的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.有的光是波,有的光是粒子
B.光子與電子是同樣的一種粒子
C.光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),其波動(dòng)性越顯著;波長(zhǎng)越短,其粒子性越顯著
D.大量光子的行為往往顯示出粒子性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有三個(gè)核反應(yīng)①${\;}_{11}^{23}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+-10e;②${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$e;③${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①是裂變,②是β衰變,③是聚變B.①是聚變,②是裂變,③是β衰變
C.①β衰變,②裂變,③聚變D.①是β衰變,②是聚變,③是裂變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波的正確說(shuō)法是( 。
A.電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系的,它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)
B.電磁場(chǎng)由發(fā)生的區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播形成電磁波
C.在電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生電場(chǎng)
D.電磁波是一種物質(zhì),可以在真空中傳播

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中輸送功率為P,輸送電壓為U,輸電線總電阻為R,用戶得到的電壓為U1,則正確的是(  )
A.輸電線損失的功率為($\frac{P}{U}$)2RB.輸電線上的電流為$\frac{U}{R}$
C.用戶得到的功率為$\frac{U_1^2}{R}$D.輸電線損失的電壓為$\frac{PR}{U}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于功的說(shuō)法,正確的是(  )
A.力作用在物體上的一段時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)了一段位移,該力一定對(duì)物體做功
B.力對(duì)物體做正功時(shí),可以理解為該力是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力
C.功有正、負(fù)之分,說(shuō)明功是矢量,功的正、負(fù)表示力的方向
D.當(dāng)物體只受到摩擦力作用時(shí),摩擦力一定對(duì)物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,電阻不計(jì)的軌道MON與PRQ平行放置,ON及RQ與水平面的夾角θ=53°,水平導(dǎo)軌處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,傾斜導(dǎo)軌處于平行軌道向下的磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同.兩根相同的導(dǎo)體棒ab和cd分別放置在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直并始終接觸良好.導(dǎo)體棒的質(zhì)量m=1.0kg,R=1.0Ω,長(zhǎng)度L=1.0m,與導(dǎo)軌間距相同,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)對(duì)ab棒施加一個(gè)方向向右、大小隨乙圖規(guī)律變化的力F的作用,同時(shí)由靜止釋放cd棒,則ab棒做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),g取10m/s2.求:(設(shè)解題涉及過(guò)程中ab、cd兩棒分別位于水平和傾斜軌道上)

(1)ab棒的加速度大;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)若已知在前2s內(nèi)外力做功W=30J,求這一過(guò)程中電路產(chǎn)生的焦耳熱;
(4)求cd棒達(dá)到最大速度所需的時(shí)間.

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